运用多媒体技术,提高小学高年级语文课堂效率

科学技术不断高速发展,素质教育进程也得到推进,在课堂当中利用多媒体技术,使教师教学空间得到拓展,利用多媒体技术有利于激发学生的学习兴趣,使教学重难点由此化解,设置良好的教学情境,更好的渗透德育教学,重视学生的主体地位,使课堂教学效率不断得到提升。

运用多媒体技术,提高小学高年级语文课堂效率

科学技术的飞速发展,素质教育的进步也得到了提升,多媒体技术在课堂上的运用,拓展了教师的教学空间,利用多媒体技术有利于激发学生的学习兴趣, 这样就解决了教学难点,树立了良好的教学环境,更好的渗透德育教学,重视学生的主体地位,使课堂教学效率不断得到提升。

试论小学数学教学中学生思维能力的培养

小学数学学科教学是小学生学习逻辑思维与抽象思维的重要途径,也是小学生接触数学内容的初步阶段。小学生数学核心素养与数学学习思维的培养,是当下新课改素质教育理念发展之下的重要目标,也是小学数学教师需要重点研究的对象。因此,本文谨遵新课改素质教育理念,分析如何在小学数学课堂中构建多样化教学内容,提升小学生思维能力与思维水平。