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将语文课堂上出“语文味”
1
作者
林亦颖
《俪人(教师)》
2015年第22期145-145,133,共2页
语文课堂要上出“语文味”,教师要引导学生涵咏品味教材的字词、句子、谋篇结构、情感价值等方面.“语文味”的课堂,既是书声琅琅的,又有援疑问难的深层探究,让学生形成专题研究,拓展课堂的深度和广度.
关键词
语文味
专题研究
字词教学
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题名
将语文课堂上出“语文味”
1
作者
林亦颖
机构
福建省莆田市仙游县私立一中
出处
《俪人(教师)》
2015年第22期145-145,133,共2页
文摘
语文课堂要上出“语文味”,教师要引导学生涵咏品味教材的字词、句子、谋篇结构、情感价值等方面.“语文味”的课堂,既是书声琅琅的,又有援疑问难的深层探究,让学生形成专题研究,拓展课堂的深度和广度.
关键词
语文味
专题研究
字词教学
比较阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
将语文课堂上出“语文味”
林亦颖
《俪人(教师)》
2015
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