低结构材料在幼儿园户外游戏中的运用策略

材料是开展幼儿园游戏活动的重要载体。在实际教学中,幼儿教师为幼儿提供高效、合理的低结构材料,让幼儿发挥想象进行创造,不仅能够启发幼儿的思维,提升幼儿的创造力,而且能够充分锻炼幼儿的实践动手能力,强化幼儿的综合素养,使幼儿获得最大限度的发展。

如何对幼儿进行环保教育

近现代,人类和生物界赖以生存和活动的自然环境遭受到人类的大肆破坏.加强环境保护和环保教育迫在眉睫.幼儿是祖国的未来、民族的希望,幼儿园应该制定计划采用有效形式加强对幼儿的环保启蒙教育,这不但能增强他们的环保意识,提高他们的环保技能,还能养成他们自幼保护环境的好行为、好习惯,提升他们的综合素质.

基于“生活体验”背景下的社会教育路径创新

此次研究以基于“生活体验”背景下社会教育路径创新为基础,从基于“生活体验”教育思想角度出发,对社会教育路径创新特点开展深入研究,并且认知社会教育路径创新的关键性,从而深层次的探讨基于“生活体验”背景下社会教育路径创新的可持续推进策略。