浅析“双减”背景下如何构建小学英语高效课堂

在“双减”视域下,教师是促进“减负增效”理念落地的主要推动者,不仅要做好减轻学生作业负担与学业压力的“减法”,还要做好提升教学效率、驱动学生全面发展的“加法”。鉴于此,文章聚焦小学英语教学实际,以构建高效英语课堂为落实“双减”的主要抓手,从课前、课中以及课后三个角度出发,探讨了在“双减”背景下构建适于学生全面发展、健康成长的高效英语课堂的有效策略。