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浅谈中年级学生阅读习惯的培养
1
作者
李碧琴
《学周刊》
2019年第21期125-125,共1页
阅读习惯的培养是中年级阶段语文教学活动中的一项重点内容,由于中年级阶段学生具有活泼好动的特点,因此培养中年级阶段学生良好的阅读习惯,也成为语文教学活动中的一项难点内容。本文对中年级阶段学生阅读习惯的培养进行详细分析。
关键词
中年级
学生
阅读习惯
培养策略
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职称材料
题名
浅谈中年级学生阅读习惯的培养
1
作者
李碧琴
机构
福建省莆田市荔城区拱辰中心濠浦小学
出处
《学周刊》
2019年第21期125-125,共1页
文摘
阅读习惯的培养是中年级阶段语文教学活动中的一项重点内容,由于中年级阶段学生具有活泼好动的特点,因此培养中年级阶段学生良好的阅读习惯,也成为语文教学活动中的一项难点内容。本文对中年级阶段学生阅读习惯的培养进行详细分析。
关键词
中年级
学生
阅读习惯
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中年级学生阅读习惯的培养
李碧琴
《学周刊》
2019
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