“分数值评分”向“等级制评价”转变下的中职英语教学

从2017年开始,部分省份开始实行中职学校学生学业水平统一考试,这是对中职学校教学质量和教学管理的一次检测,也是中职生毕业和升学最重要的一场考试,所以引起了中职学校和中职生的高度重视。这次中职学校学业水平考试的一大亮点就是考生的学业成绩开始采用等级制评价。相较于分数值评分,等级制评价克服了分数值评分的"唯分数论"和"一分定输赢"的弊端,它对学生的评价更加全面合理,有利于素质教育的全面推行,有利于学生的全面发展。

如何在中职语文教学中融入情感和幽默

文章简要分析了中职语文教学的现状,提出如何在教学中融入情感和幽默已经成为很多中职语文教师需要重点探索的课题,在此基础上,总结了几点在开展教育教学活动期间融入情感和幽默的策略,旨在为一线教师提供参考,提升中职语文的教学质量。