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高中数学建模教学探讨 被引量:2
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作者 林素钦 《中国科教创新导刊》 2007年第18期36-37,共2页
本文结合高中数学新教材的编写特点和对高中数学研究学习的开展,对如何加强高中教学建模教学,培养学生的创新能力方面进行探索。
关键词 创新能力 数学建模 研究性学习
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