农村小学英语教学的困难与应对策略初探

在农村小学教学中,经常会遇到农村小学英语基础薄弱等诸多困难,面对这些困难,教师应当根据义务教育阶段英语课程的总目标,紧紧抓住综合语言运用能力训练,运用恰当的应对策略,有效化解这些困难,从而培养学生对英语的学习兴趣,促进学生心智发展,提高人文素养。

农村小学高年级作文教学中学生逆商的培养研究

逆商是一个人必备的素养,教师在小学教育中要有培养学生逆商的意识。该文结合小学作文教学,对学生逆商的培养进行了具体探究:首先,要学会与学生沟通,让学生树立自信心;其次,要通过团队的影响,纠正学生不良的心理;再次,要通过学生的自我调适,提高学生的逆商水平。