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“稽”字考论
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作者
刘钊
《中国文字研究》
2005年第1期4-7,共4页
学术界以往对于"稽"字的构形和演变不是很清楚。本文利用古文字资料对"稽"字的构形和演变加以分析,同时对与"稽"字有关的几个字加以探讨,基本弄清了"稽"字的形体构成和演变脉络。
关键词
古文字
考释
构形
下载PDF
职称材料
方言说解识字教学的优越性
2
作者
李如龙
《闽台文化交流》
2012年第3期119-126,共8页
一、识字教学在启蒙教育中的重要意义和努力方向识字教学是汉语文教学的人门初阶。几千年来中国人学习母语。从启蒙到登堂人室都得不断跨越这个高门槛。说这个门槛高,是因为学会它不容易,学得好更难。
关键词
识字教学
言说
汉语文教学
启蒙教育
中国人
学习
下载PDF
职称材料
简讯
3
作者
温锁林
于训
《中国语文》
CSSCI
北大核心
1999年第1期80-80,共1页
关键词
语言学
山西省
社会科学院
理事会
会议
学会
会员代表大会
福建省
年会
论文
原文传递
题名
“稽”字考论
1
作者
刘钊
机构
厦门大学历史系
福建省语言学会
出处
《中国文字研究》
2005年第1期4-7,共4页
文摘
学术界以往对于"稽"字的构形和演变不是很清楚。本文利用古文字资料对"稽"字的构形和演变加以分析,同时对与"稽"字有关的几个字加以探讨,基本弄清了"稽"字的形体构成和演变脉络。
关键词
古文字
考释
构形
分类号
H121 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
方言说解识字教学的优越性
2
作者
李如龙
机构
厦门大学
福建省语言学会
出处
《闽台文化交流》
2012年第3期119-126,共8页
文摘
一、识字教学在启蒙教育中的重要意义和努力方向识字教学是汉语文教学的人门初阶。几千年来中国人学习母语。从启蒙到登堂人室都得不断跨越这个高门槛。说这个门槛高,是因为学会它不容易,学得好更难。
关键词
识字教学
言说
汉语文教学
启蒙教育
中国人
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简讯
3
作者
温锁林
于训
机构
福建省语言学会
秘书处
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
1999年第1期80-80,共1页
关键词
语言学
山西省
社会科学院
理事会
会议
学会
会员代表大会
福建省
年会
论文
分类号
H1 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“稽”字考论
刘钊
《中国文字研究》
2005
0
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职称材料
2
方言说解识字教学的优越性
李如龙
《闽台文化交流》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
简讯
温锁林
于训
《中国语文》
CSSCI
北大核心
1999
0
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已选择
0
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