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例谈美育渗透于小学语文教学的有效措施
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作者 江晓铃 《教师》 2018年第3期55-55,共1页
语文属于小学课程中比较感性的一门课,教师可以在小学语文教学过程中加入美育。文章从美文朗读,引导学生体验语境美;美文解读,引导学生感受意象美;美文想象,引导学生激发创造美三个方面进行探讨,以期使学生的审美能力得到进一步提高,并... 语文属于小学课程中比较感性的一门课,教师可以在小学语文教学过程中加入美育。文章从美文朗读,引导学生体验语境美;美文解读,引导学生感受意象美;美文想象,引导学生激发创造美三个方面进行探讨,以期使学生的审美能力得到进一步提高,并且能够激发学生创造美的兴趣。 展开更多
关键词 小学语文 美育渗透 教学措施
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“农村元素”课堂教学因你而精彩
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作者 徐秀鸣 《学苑教育》 2016年第5期32-33,共2页
教育一直以来都是社会关注的重点,随着新农村建设的发展,在农村教育中出现了一定的问题,本文就对农村小学语文教学中出现的问题进行分析,并提出一定的改善措施,改进农村语文教学,让"农村元素"能够在小学语文教学中绽放风采。
关键词 农村小学语文 教学 现状 策略
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