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小学数学游戏化教学刍议
被引量:
23
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作者
颜学炎
《华夏教师》
2015年第1期66-67,共2页
游戏教学法是小学数学课程中的一种教学方法,它可以有效地引发学生兴趣、提高教师的教学质量。下面我用自己的教学的案例对小学数学游戏化的操作方法进行阐述,希望对数学游戏进入课堂,提高教学质量有所帮助。
关键词
游戏化
教学效果
小学数学课程
游戏教学法
创新性教学
教学质量
操作方法
游戏法
答题卡
正面意义
下载PDF
职称材料
题名
小学数学游戏化教学刍议
被引量:
23
1
作者
颜学炎
机构
福建省连江县官版中心小学
出处
《华夏教师》
2015年第1期66-67,共2页
文摘
游戏教学法是小学数学课程中的一种教学方法,它可以有效地引发学生兴趣、提高教师的教学质量。下面我用自己的教学的案例对小学数学游戏化的操作方法进行阐述,希望对数学游戏进入课堂,提高教学质量有所帮助。
关键词
游戏化
教学效果
小学数学课程
游戏教学法
创新性教学
教学质量
操作方法
游戏法
答题卡
正面意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学游戏化教学刍议
颜学炎
《华夏教师》
2015
23
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