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未成年人违法犯罪的成因与对策
1
作者
陈贤强
《发展研究》
2007年第3期105-107,共3页
据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示,我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70%以上。
关键词
未成年人违法犯罪
中国青少年犯罪研究会
成因
未成年人犯罪
统计资料
刑事犯罪
下载PDF
职称材料
以读促写——英语读写结合六步法教学的研究
2
作者
雷志婷
《高考》
2015年第11X期17-18,共2页
本文结合笔者执教的一节读写结合课探讨了如何实现英语阅读与写作有效结合,阐述了如何利用阅读文本,搭好学生写作的脚手架,从热身、阅读理解、读后讨论、写前准备、写好草稿、草稿修改,六个步骤开展有效的英语读写结合课。
关键词
输入
输出
阅读理解
讨论
写作
原文传递
题名
未成年人违法犯罪的成因与对策
1
作者
陈贤强
机构
福建省邵武七中
出处
《发展研究》
2007年第3期105-107,共3页
文摘
据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示,我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70%以上。
关键词
未成年人违法犯罪
中国青少年犯罪研究会
成因
未成年人犯罪
统计资料
刑事犯罪
分类号
D924 [政治法律—刑法学]
下载PDF
职称材料
题名
以读促写——英语读写结合六步法教学的研究
2
作者
雷志婷
机构
福建省邵武七中
出处
《高考》
2015年第11X期17-18,共2页
文摘
本文结合笔者执教的一节读写结合课探讨了如何实现英语阅读与写作有效结合,阐述了如何利用阅读文本,搭好学生写作的脚手架,从热身、阅读理解、读后讨论、写前准备、写好草稿、草稿修改,六个步骤开展有效的英语读写结合课。
关键词
输入
输出
阅读理解
讨论
写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
未成年人违法犯罪的成因与对策
陈贤强
《发展研究》
2007
0
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职称材料
2
以读促写——英语读写结合六步法教学的研究
雷志婷
《高考》
2015
0
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