小学语文写作教学策略探究

写作教学是小学语文教学的重要环节之一,通过写作,可以展现学生对知识的掌握能力、生活阅历以及思想认识等。小学阶段是学生打好写作基础的关键时期,因此在小学阶段培养学生的写作能力至关重要。文章探讨小学语文写作教学开展的有效策略,希望助力小学语文写作教学的顺利开展以及学生写作能力的提升。

情境教学法在小学数学教学中的应用

情境教学应注重实践性,引导学生真正做到学以致用。另外,情境教学还应坚持引导性、开放性及循序诱发性等原则。本文具体论述情境教学法在小学数学教学中的重要性,提出情境教学法在小学数学教学中的应用策略。

如何培养外来务工子女良好的数学学习习惯

培养学生良好的数学学习习惯,对学生自身的良好发展及教师教学工作顺利的进行有着重要的意义。外来务工子女的数学基础较差,没有形成良好的数学学习习惯,严重阻碍其综合实力的发展。数学教师应重视并努力解决该问题,才能使外来务工子女与本地学生的差距减少,使学生能够均衡地发展。

关注文体特点 凸显“语用”教学

不同的文体,其特点也不尽相同。小学语文教材的文体丰富多彩,教师要善于结合不同的文体特点进行语用教学实践,提升学生的语言文字运用能力,从而实现真正的"有语文味儿"的语文课。

蚊子和狮子

蚊子现在可是知名度极高的大人物。前一阵子,森林大王狮子心情不好,因此到处滥杀无辜,害得小动物们每天心惊胆战的。蚊子实在看不下去了,飞去找狮子,求它不要再这样下去。可是狮子一点也听不进去,还大发脾气,要杀了蚊子。蚊子可不想任它宰割,专找狮子身上细皮嫩肉的不长毛的地方狠狠地叮咬。这下子狮子更加生气了——你一个小小的蚊子也敢来找死。狮子用它锐利的爪子狠狠地向蚊子抓去。可是,蚊子灵活地飞来飞去,狮子把自己抓得浑身是伤,可怎么也抓不着蚊子。蚊子胜利了。