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中华优秀传统文化融入小学语文课堂的模式构建
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作者 张晓冰 《天津教育》 2024年第20期123-125,共3页
传统文化是民族发展和进步的力量源泉,作为向学生渗透传统文化的重要载体,在小学语文课堂教学中融入中华优秀传统文化是实现文化传承和文化教育目标的关键所在,既能够丰富小学语文学科教学内容,又能够促进社会主义核心价值观与学生自我... 传统文化是民族发展和进步的力量源泉,作为向学生渗透传统文化的重要载体,在小学语文课堂教学中融入中华优秀传统文化是实现文化传承和文化教育目标的关键所在,既能够丰富小学语文学科教学内容,又能够促进社会主义核心价值观与学生自我价值体系的融合。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 小学语文课堂 社会主义核心价值观 文化传承 小学语文学科 模式构建 价值体系 教学内容
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