小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

由于小学生们受到知识面的限制,他们的思维逻辑性还不算成熟,而数学的学习可以帮助小学生们树立起强大的思维逻辑感。在小学数学的课堂之上,数学的任课老师们肩负着培养小学生逻辑思维能力的重要责任。对于此,本篇文章中笔者将针对培养小学生们在数学课堂上的逻辑思维能力的策略进行分析,希望可为相关领域从业人员提供一定指导建议。

搏击长空,扬我国威

和爸爸妈妈一起观看完国防主题电影《长空之王》,我的内心久久不能平静。电影一开始,雷宇在一次中国领空执行飞行任务时遇外国飞机挑……我国加紧研究“四代机”,雷宇和另外六人通过考核成为四代机的试飞员。为检测刚研发出的战机“泰山”的性能,雷宇跟随张队长飞上了蓝天,没多久飞机就失控了。

最后一根火柴

安徒生在《卖火柴的小女孩》结尾写道:“她的微笑已经冻僵了,除夕夜的时候,她被飘飘扬扬的鹅毛大雪冻死在那两幢豪华大房子之间的偏僻墙角边,她全身一片雪白,她手上剩下的那一根火柴也是白的。”

比饭还香的书

晚饭时间,妈妈把煮好的饭菜端上桌。爸爸闻到香味就赶紧坐到餐桌边,嘴上还夸赞道:“今天的菜真是太香了!”他一边说一边伸出手去拿食物,却被妈妈叫住了:“等等,先去叫儿子来吃饭。”爸爸喊了几声无人应答,便大步走向儿子的房间。