幼儿园节奏乐活动探秘

在节奏乐的演奏活动中,幼儿可以在倾听和分辨音乐的节奏中,选择合适的乐器来表现乐曲的音色、强弱、快慢的感受。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神及儿童发展水平,我们从感受音乐入手,学会倾听,结合语言、动作、体态、声势、图谱、打击乐等激发幼儿对节奏的兴趣,在节奏乐活动中,可以让幼儿享受到节奏活动的快乐,感受节奏之美,发展幼儿运用节奏乐进行艺术表现的能力,发展幼儿感受音乐的能力,积累一定的音乐语汇,从而培养良好的节奏感。

创造良好的语言环境,提高幼儿表达能力

对于幼儿教育工作者来说,培养和提高幼儿的语言表达能力可以说是一项非常艰巨的任务。教师在教学的过程中要从根本上认识培养幼儿语言表达能力的重要性,然后结合一定的教学策略为幼儿创造良好的语言环境,提高幼儿的语言表达能力。笔者结合自身的经验,从以下几个方面进行阐述。