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题名我要感谢的一堂课
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作者
程赛珠
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机构
福建省闽侯白沙中心小学
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出处
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第11期31-32,共2页
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关键词
堂课
朗读训练
思维惰性
发散思维
课堂表现
中心小学
三维目标
第一课
小女生
群情激昂
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名我是“护鸽天使”
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作者
陈蓥
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机构
福建省福州闽侯白沙中心小学四(
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出处
《课堂内外(小学版)》
2013年第7期128-129,共2页
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文摘
两年前的一天,妈妈带我去市场买菜,我却迷上了可爱的小白鸽,守在摊前赖着不走。妈妈连声催我好几次,我才恋恋不舍地起身回家。没想到,几天后,就在我生日那天,妈妈竟然买了一对鸽子送给我。看到两只雪白可爱的鸽子,我欣喜万分,把它们当宠物饲养起来。从此,我成了“护鸽天使”,观察和喂养鸽子成了我每天放学后的必修课,两只鸽子很快就被我养得白白胖胖。大约过了八九个月,我发现它们开始乐此不疲地在窝里钻进钻出。原来,两只白鸽正在忙碌着四处收集枝条做窝呢!它们怎么会突然做起了窝呢?我严密观察着它们的动向。
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关键词
天使
宠物饲养
鸽子
妈妈
必修课
可爱
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分类号
I207.67
[文学—中国文学]
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题名暑期寻梦乡村行
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作者
陈蓥
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机构
福建省闽侯白沙中心小学五(
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出处
《儿童大世界》
2014年第7期8-9,共2页
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文摘
每到暑假,我和妈妈都会去外婆家。那里有疼我爱我的外公外婆,有许多可爱的小伙伴。傍晚太阳下山的时候,伙伴们便不约而同地纷纷出来纳凉,广场上顿时热闹起来了:有的玩轮滑,有的玩跑跑抓,有的蹬滑板车。大人们手执蒲扇,三三两两地结伴,一边唠嗑一边散步,那轻便的水洗布汗衫,在扇子带来的阵阵微风中飘逸起来。他们一起欣赏着村庄的路口处田野里的稻苗,一幅青青黄黄抽穗的样子,讨论着哪一家的长势更好,畅想着秋天的丰收景象……
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关键词
丰收景象
外婆家
滑板车
小伙伴
寻梦
伙伴们
外公外婆
我爱
小表弟
原路返回
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名同桌,同桌
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作者
陈蓥
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机构
福建省闽侯白沙中心小学五年级(
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出处
《东方少年(快乐文学)》
2015年第4期45-45,共1页
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文摘
在宽敞明亮的教室里,同学们正聚精会神地听老师上课。忽然,一位男生大煞风景地摔了一跤。他捂着屁股,叫苦连天,一边一本正经地站起身来,一边扭过头去朝大家做了个鬼脸,结果一不小心,又被书包带子绊成了"重伤"。这下,他全身"挂彩",终于肯安分了。哎哟,提起这个家伙,那可真是大名鼎鼎呀!他就是我的同桌——吴同学。好像是五年级吧,我就与他坐在一起,人家都说我们俩像周瑜和黄盖,一个愿打,一个愿挨。
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关键词
我们俩
吴同
可真
五年级
小男生
回过头
电脑游戏
一本
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名记一次不成功的比赛
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作者
陈蓥
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机构
福建省闽侯白沙中心小学六年级
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2014年第24期2-2,共1页
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文摘
汉字听写大会那天发生的事情,我至今仍记忆犹新。临到比赛前,我还是一头雾水,稀里糊涂的,不知道“中国汉字听写大会”是哪一种形式的,是仅限于学校的,还是大型联赛?一位老师在赛场上替我解了惑:“这是一次学校选拔赛,选出前五名到区里比……"听到这儿,我原本放松的心像被针扎了一样,一下子紧张起来。我不禁责怪自己:哎呀!怎么这么沉不住气!
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关键词
比赛前
成功
中国汉字
选拔赛
听写
学校
赛场
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分类号
G852
[文化科学—民族体育]
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题名给“芒果小姐”做“美容”
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作者
陈蓥
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机构
福建省闽侯白沙中心小学
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出处
《学与玩》
2015年第1期62-62,共1页
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文摘
先请美丽的芒果小姐在手术台上躺好,拿出“美容刀”(水果刀),找到一半偏上的位置,划一个圈,然后剖开.
有句歌怎么唱的来着?“掀起你的盖头来,让我看看你的美……”第一道解剖工序顺利完成了!
愿意先横切,还是先竖切,这都随意.然后在芒果肉里划纵横交错的网格线就行了,切记,不要把皮切断,要保证皮的完好。
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关键词
芒果
美容
小姐
手术台
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分类号
C913.68
[经济管理]
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题名乡村的夏夜
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作者
何欣
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机构
福建省闽侯白沙中心小学六年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2010年第12期69-70,共2页
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文摘
乡村的夏夜总是那么宁静,那么迷人!每当太阳落下山坡,黑暗便悄无声息地弥漫开来。当周围一片寂静的时候,我常常用心感受着乡村夏夜的精彩。
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关键词
小学
作文
语文教学
《乡村的夏夜》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名海盗先生寻宝记
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作者
陈蓥
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机构
福建省福州闽侯白沙中心小学五(
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出处
《琴童》
2014年第4期26-26,共1页
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文摘
一天,海盗先生偶然来到一座小岛,他发现了一个可以通往天宫的大洞。他顺着洞一直走就来到了天宫,刚好碰到王母娘娘举行Parcy,有许多神仙在场。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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