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朋友,请别拿宝贵生命忽悠啦
1
作者
郭倩
《福建基础教育研究》
2007年第20期18-19,共2页
近年来,触目惊心的中小学生交通事故给我们敲响了凌厉警钟!我们是祖国的未来。我们能否健康成长,关系到中华民族的兴旺与繁荣。由于我们的心理生理尚不成熟。
关键词
中小学生
交通事故
交通法规
交通安全意识
生命
交通环境
健康成长
健康教育
中学生
心理生理
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职称材料
初中平面几何基本概念的有效建构与探索
2
作者
李霞
《数学学习与研究》
2013年第16期43-44,共2页
概念是思维的细胞,数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种揭示.几何概念是对几何图形本质属性的一种表现,在平面几何教学中,作为一般的思维形式的判断与推理,往往以公理、定理、定义的方式表现出来,而平面几何...
概念是思维的细胞,数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种揭示.几何概念是对几何图形本质属性的一种表现,在平面几何教学中,作为一般的思维形式的判断与推理,往往以公理、定理、定义的方式表现出来,而平面几何基本概念则是构成它们的基础.几何基本概念往往用反映其本质属性的特定的数学符号来表示,正是由于这些符号的存在,才使得数学的表现形式更为简洁、准确,也更为清晰和通用.加强平面几何核心概念的教学,能提高学生的图形感、
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关键词
数学符号
数量关系
思维形式
概括能力
中学数学教学
抽象逻辑思维
数形结合
推理论证
最近发展区
下载PDF
职称材料
两岸高中文言文教材编写特点——台湾版《国文》与人教版《语文》的比较
被引量:
1
3
作者
杨眉珍
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第1期118-120,共3页
台湾高中语文教材包含三种:《高中国文》、《中国文化基本教材》和《国学概要》。大陆高中语文人教版教材包括《语文》(必修1-5)及17本选修。《高中国文》与大陆《语文》相似,在文言文方面“共同语言”最多,
关键词
高中语文教材
人教版教材
《语文》
《国文》
台湾版
文言文
编写特点
两岸
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职称材料
再讨论“机械能守恒有相对性吗?”
被引量:
1
4
作者
陈艳娇
黄忠仙
《物理教师(高中版)》
2007年第1期45-46,共2页
关键词
机械能守恒定律
高中物理教材
相对性原理
刊登
简称
原文传递
也谈“向西发射卫星到底多消耗多少能量”?
5
作者
陈艳娇
黄忠仙
《物理教师(高中版)》
2006年第10期45-46,共2页
关键词
卫星发射
能量消耗
人教版
题目解答
高中
物理
原文传递
题名
朋友,请别拿宝贵生命忽悠啦
1
作者
郭倩
机构
福建省闽江学院附中
出处
《福建基础教育研究》
2007年第20期18-19,共2页
文摘
近年来,触目惊心的中小学生交通事故给我们敲响了凌厉警钟!我们是祖国的未来。我们能否健康成长,关系到中华民族的兴旺与繁荣。由于我们的心理生理尚不成熟。
关键词
中小学生
交通事故
交通法规
交通安全意识
生命
交通环境
健康成长
健康教育
中学生
心理生理
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中平面几何基本概念的有效建构与探索
2
作者
李霞
机构
福建省闽江学院附中
出处
《数学学习与研究》
2013年第16期43-44,共2页
文摘
概念是思维的细胞,数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种揭示.几何概念是对几何图形本质属性的一种表现,在平面几何教学中,作为一般的思维形式的判断与推理,往往以公理、定理、定义的方式表现出来,而平面几何基本概念则是构成它们的基础.几何基本概念往往用反映其本质属性的特定的数学符号来表示,正是由于这些符号的存在,才使得数学的表现形式更为简洁、准确,也更为清晰和通用.加强平面几何核心概念的教学,能提高学生的图形感、
关键词
数学符号
数量关系
思维形式
概括能力
中学数学教学
抽象逻辑思维
数形结合
推理论证
最近发展区
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
两岸高中文言文教材编写特点——台湾版《国文》与人教版《语文》的比较
被引量:
1
3
作者
杨眉珍
机构
福建省闽江学院附中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第1期118-120,共3页
文摘
台湾高中语文教材包含三种:《高中国文》、《中国文化基本教材》和《国学概要》。大陆高中语文人教版教材包括《语文》(必修1-5)及17本选修。《高中国文》与大陆《语文》相似,在文言文方面“共同语言”最多,
关键词
高中语文教材
人教版教材
《语文》
《国文》
台湾版
文言文
编写特点
两岸
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
再讨论“机械能守恒有相对性吗?”
被引量:
1
4
作者
陈艳娇
黄忠仙
机构
福建省
福州第一中学
福建省闽江学院附中
出处
《物理教师(高中版)》
2007年第1期45-46,共2页
关键词
机械能守恒定律
高中物理教材
相对性原理
刊登
简称
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
也谈“向西发射卫星到底多消耗多少能量”?
5
作者
陈艳娇
黄忠仙
机构
福建省
福州第一中学
福建省闽江学院附中
出处
《物理教师(高中版)》
2006年第10期45-46,共2页
关键词
卫星发射
能量消耗
人教版
题目解答
高中
物理
分类号
V525 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
朋友,请别拿宝贵生命忽悠啦
郭倩
《福建基础教育研究》
2007
0
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职称材料
2
初中平面几何基本概念的有效建构与探索
李霞
《数学学习与研究》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
两岸高中文言文教材编写特点——台湾版《国文》与人教版《语文》的比较
杨眉珍
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
再讨论“机械能守恒有相对性吗?”
陈艳娇
黄忠仙
《物理教师(高中版)》
2007
1
原文传递
5
也谈“向西发射卫星到底多消耗多少能量”?
陈艳娇
黄忠仙
《物理教师(高中版)》
2006
0
原文传递
已选择
0
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引证文献
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