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高效性课堂教学提问实施策略
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作者 王金水 《教育管理与艺术》 2014年第3期142-142,共1页
课堂提问是数学课堂教学中必不可少的手段,是激发学生的思维、沟通师生情感、活跃课堂气氛、实现教学目标的重要环节.但是,提问必须要切中要害,难易恰当,适时而问,这样才能起到应有的作用,达到预期的效果.
关键词 数学课堂教学 高效性 课堂提问 课堂气氛 教学目标
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