移动碎片化学习方式在初中道德与法治教学中的运用

互联网教育、移动式课堂让教育教学走进信息化时代。初中道德与法治课程的教学形式也必将顺应新式教学思想,在教学模式和教学思路上逐步改进。本文对移动碎片化学习方式在初中道德与法治教学中的运用策略进行研究,寻找提高初中道德与法治课堂教学实效性的有效实施方法,以达到改进教学方式,促进教育手段创新的目的。

新课程下模型建构在初中生物教学中的应用

新课程下应用模型建构的教学模式进行初中生物教学,能使学生更加深刻地理解生物知识,有效提升教学效果。文章就模型建构教学模式的提出、模型建构的常见类型及模型建构在初中生物教学中的应用策略三个方面谈谈体会和思考。