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“小数的初步认识”教学设计与评析
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作者 高兰珍 刘诒兴 《中小学数学(小学版)》 2008年第Z2期63-65,共3页
教学内容:人教版课标数学三年级下册第88—89页。教学目标:1.结合具体生活内容认识小数,知道以"元"为单位、以"米"为单位的小数的实际含义;能识别小数,会读写小数;知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用... 教学内容:人教版课标数学三年级下册第88—89页。教学目标:1.结合具体生活内容认识小数,知道以"元"为单位、以"米"为单位的小数的实际含义;能识别小数,会读写小数;知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。 展开更多
关键词 小数点 小数表示 初步认识 培养学生 评析 身高 引导学生 数学知识 学习数学 板书
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