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例谈抛物线的最值问题 被引量:2
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作者 苏福增 《福建中学数学》 2008年第6期38-39,共2页
解决抛物线中的最值问题,首先应该考虑抛物线定义,其次应依题意列出所求的目标函数的关系式。
关键词 抛物线方程 最值问题
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用等差、等比中项妙求三角函数值
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作者 苏福增 李小明 《福建中学数学》 2008年第10期43-43,共1页
关键词 三角函数 等比中项
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直线电桥测量电阻时的误差
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作者 陈细玉 《教学仪器与实验(中学版)》 1995年第2期2-2,共1页
关键词 直线电桥 测量 电阻 误差 中学物理实验
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怎样提高数学板书的教学效果
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作者 章达钟 《中学数学教学》 1997年第S1期184-185,共2页
板书是无声的语言,是学生在课堂上获取知识的窗口。由于数学教学的特殊性,教师在课堂上除了用语言表述外,大量的板书说明更以其直观性、具体性在课堂上发挥着重要的作用,下面谈谈提高板书效果的几点体会。
关键词 板书设计 数学归纳法 中学数学教学 教师 教学效果 规范性 课堂板书 语言表述 基本功 立体图
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