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小学美术教育中学生创造力培养研究策略
1
作者
陈春梅
《世纪之星—交流版》
2021年第3期125-126,共2页
未来的教育会越来越偏向于培养人才型学生,之所以被称为人才型学生就是具有最基本的核心素养,核心素养对未来的教育系统起到了非常重要的承载和支持作用。教学最基本的理念就是让学生活跃在课堂上,所有的教学工作者也一直在研究一种方...
未来的教育会越来越偏向于培养人才型学生,之所以被称为人才型学生就是具有最基本的核心素养,核心素养对未来的教育系统起到了非常重要的承载和支持作用。教学最基本的理念就是让学生活跃在课堂上,所有的教学工作者也一直在研究一种方式能够让学生在课堂上加强注意力。美术的教学更讲究一种创新的发散思维但不能超出人们的认识和理解的范围,因此,核心素养下小学美术教育中培养学生的创造力显得尤为重要。
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关键词
小学美术
创造力
培养方式
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职称材料
题名
小学美术教育中学生创造力培养研究策略
1
作者
陈春梅
机构
福建省龙岩市上杭县蛟洋镇蛟洋中心小学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第3期125-126,共2页
文摘
未来的教育会越来越偏向于培养人才型学生,之所以被称为人才型学生就是具有最基本的核心素养,核心素养对未来的教育系统起到了非常重要的承载和支持作用。教学最基本的理念就是让学生活跃在课堂上,所有的教学工作者也一直在研究一种方式能够让学生在课堂上加强注意力。美术的教学更讲究一种创新的发散思维但不能超出人们的认识和理解的范围,因此,核心素养下小学美术教育中培养学生的创造力显得尤为重要。
关键词
小学美术
创造力
培养方式
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学美术教育中学生创造力培养研究策略
陈春梅
《世纪之星—交流版》
2021
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