以产教深度融合发展 筑牢中国式现代化技能人才支撑

党的二十届三中全会提出:“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。近年来,龙岩市认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,围绕地方区位优势和产业发展现实需求,深化职业院校产教融合、校企合作,不断提高技工院校办学质量,培育了大批高素质技能人才,为中国式现代化注入“技”动能。

福建龙岩:“抖音数字技能学习中心”助力老区振兴发展

近年来,党中央、国务院高度重视闽西革命老区建设,明确福建省龙岩市建设闽西革命老区高质量发展示范区。在此背景下,龙岩市积极探索新业态技能人才培训新模式,充分利用龙岩乡贤企业抖音集团的资源优势,联合设立“抖音数字技能学习中心”,大力实施乡村英才计划,全力打造成为革命老区乃至全国数字化产教融合典范、数字化人才培养基地。

如何创新完善以实际能力和贡献评价乡土人才的机制

全国组织部长会议提出:“坚持以实际能力和贡献评价人才。”“研究政策,细化措施,继续推进解决唯论文、唯职称、唯学历、唯头衔问题。”脱贫攻坚、乡村振兴,必须充分激发乡土人才的活力。改革创新乡土人才评价的体制机制,是激发乡土人才活力的有效路径。我国乡土人才众多,从业人员近千万,他们奔走在田间地头,活跃在各行各业,是发展“草根经济”的“金种子”。

探索建立农村实用人才职称评价机制

近年来,不少地方农业专业技术人员青黄不接,劳动力外流严重,出现大量“空心村”,农村面临“‘70’后不愿种地,‘80'后不会种地,‘90’后不谈种地”的窘境,迫切需要加大人力资本投入,建立职业农民科学权威、常态化评价的认定体系,帮助广大农民找到“行业标杆”。实施乡村振兴,关键在于人才。习近平总书记强调,“要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。”为此,龙岩市在福建率先开展农村实用人才中级职称评价,先后出台农村实用人才职称评价办法等一系列举措,促进农村人才资源开发利用,激励引导新型职业农民进一步服务乡村振兴。