中职美术色彩构成情感色彩这一环节的教学改革探讨

笔者分析了中职美术传统教学模式所存在的利弊,提出更有效的美术教学模式,对现在正在授课的色彩构成情感色彩这一节进行了尝试性的教学改革探讨。