期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧用教材课后练习 提升语文教学质量
1
作者 马俊莲 《中学生作文指导》 2022年第16期22-25,共4页
初中语文的课后习题是教材的重要组成部分,也是检验学生学习效果的重要抓手,同时,课后习题在教学目标的落实中也起着重要的推动作用。但是,在传统的教学模式下,初中语文教师在开展语文课堂教学的过程中,往往会忽略课后习题,在学生做课... 初中语文的课后习题是教材的重要组成部分,也是检验学生学习效果的重要抓手,同时,课后习题在教学目标的落实中也起着重要的推动作用。但是,在传统的教学模式下,初中语文教师在开展语文课堂教学的过程中,往往会忽略课后习题,在学生做课后习题的过程中不能给予指导。教师可以依据课后习题来完成课堂设计,提升学生的朗读水平,引导学生进行拓展积累,提升学生语文素养。因此,本文围绕着利用教材中的课后习题,来阐述怎样提高初中语文的综合教学质量。 展开更多
关键词 初中语文 课后练习 教学质量 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部