职业中专计算机学科评价体系和方法探索

本文对中专计算机学科教育评价存在的问题进行详细分析,叙述了中等职业教育评价模式应职教化、评价指标应综合化、评价内容和方式多样化、评价主体应多元化、评价结果具有职教特色的教育评价机制;评价与学习导向、评价与学生学习目的、毅力、情感乃至人生成败的关系。

浅谈幼儿科学启蒙教育中应注意的问题

教育要面向世界、面向未来、面向现代化。未来世界将是科技现代化的世界,今天的幼儿将是未来世界建设的主力军。对幼儿进行科学启蒙教育不仅有利于幼儿科学素质的培养,还能够促进幼儿的全面发展,从而为其一生的发展奠定良好的基础。如何对幼儿进行科学启蒙教育,使其具有良好的科学素质,是作为学前教育工作者关注的话题。

Ithaca让Photoshop图像处理课堂成为学生放飞思想的舞台

以下是针对PhotoshDD图像处理课程的教学现状、Photoshop图像处理课程的实践和探索对让Photoshop图像处理课堂成为学生放飞思想的舞台进行分析和探讨。