探析培养小学生数学阅读能力的重要性

小学阶段教学工作的开展对学生学习与未来发展具有重要意义,小学数学是这一阶段教学中的重要课程组成。但是,在过去教学工作中,教师不够重视培养学生数学阅读能力,导致学生在进行知识学习以及应用的过程中出现阻碍因素,难以保证教学工作高效开展。本文介绍了如何在当下教学中不断结合低段学生的实际情况开展数学阅读教学,提升学生的数学综合能力,为这一教学工作高效开展奠定基础。

聚焦核心素养 发展空间观念——以“图形与几何”教学实施原则为例

空间这个概念在我们日常生活中无处不在,与我们的生活息息相关。本文主要从当下小学数学教学实际情况出发,结合小学生的学习特点和心理状态,从多方面探究、论述在小学数学教学中如何培养小学生的空间观念。

营造和谐学习氛围 提高体育课堂质量

小学体育课堂教学是促进学生身心全面发展的重要途径,是提高学生身体素质的主渠道。当前,部分学校的体育课还存在学生自由活动现象,有的体育教师工作态度不够端正,课堂质量不高,影响了学生身心全面发展。针对这一现象,笔者认为,在体育课上,教师要努力营造民主和谐的氛围,积极启发引导学生,让学生积极参与活动,有效提高学生身体素质,确保更好地完成教育教学目标。