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植物原色覆膜标本制作
1
作者
甘阿欣
庄啸林
《实验教学与仪器》
1994年第1期30-30,共1页
我们对蜡叶标本的制作进行改进,使标本的使用寿命大幅度地提高,并使杯本更美观。现将我们的做法介绍如下。
关键词
覆膜标本
原色
台纸
植物标本
标本夹
蜡叶标本
玻璃纸
杯本
烫平
保色
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职称材料
如何提高中学生的英语自学能力
2
作者
冯秋菊
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第27期17-17,共1页
无论在教学大纲或考纲中,篇章阅读理解试题始终是一项最重要的内容,它既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用。它不仅涉及语音、语法、词语这些最基本的语言要素,而且还包含许多非语言因...
无论在教学大纲或考纲中,篇章阅读理解试题始终是一项最重要的内容,它既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用。它不仅涉及语音、语法、词语这些最基本的语言要素,而且还包含许多非语言因素,高考英语篇章理解对学生提出如下的能力要求:
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关键词
英语自学能力
高中学生
阅读理解试题
英语学习
篇章理解
非语言因素
教学大纲
英语测试
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职称材料
待定系数法与累加法的殊途同归
3
作者
苏艺伟
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第6期46-47,共2页
本文举例说明了数列中可以同时采用待定系数法与累加法求通项公式的四种题型,并且迁移应用到2016年浙江省高考理科第20题.通过对这两种方法的阐述培养学生的解题能力,发散思维,提高数学核心素养.
关键词
待定系数法
累加法
核心素养
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职称材料
《匀速直线运动的图象》教案及教学设计
4
作者
陈连辉
《物理教学》
1991年第10期3-6,共4页
高中物理第一册第二章第五节教案教学目的: 1.会认识图象;理解匀速直线运动图象的物理意义;会画简单的图象;会利用图象求位移和速度。 2.了解用图象来处理实验数据,探索物理规律的研究方法。重点、难点: 理解匀速直线运动的图象的物理...
高中物理第一册第二章第五节教案教学目的: 1.会认识图象;理解匀速直线运动图象的物理意义;会画简单的图象;会利用图象求位移和速度。 2.了解用图象来处理实验数据,探索物理规律的研究方法。重点、难点: 理解匀速直线运动的图象的物理意义。
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关键词
匀速直线
物理规律
高中物理
象来
图象处理
实验数据
气垫导轨
数字计时器
中学物理
图象描述
原文传递
读史巧设题 教学两得益
5
作者
王树森
温才荣
田俊
《中学历史教学参考》
1996年第4期46-48,共3页
读史巧设题 教学两得益设计1问答题1·世界上最早的纸币出现在何时何地?请分析其出现的主客观原因是什么?答:世界上最早的纸币出现在我国北宋时的四川地区。纸币在北宋出现的客观原因是商业的繁荣北宋时,随着农业和手工业的...
读史巧设题 教学两得益设计1问答题1·世界上最早的纸币出现在何时何地?请分析其出现的主客观原因是什么?答:世界上最早的纸币出现在我国北宋时的四川地区。纸币在北宋出现的客观原因是商业的繁荣北宋时,随着农业和手工业的发展,商业也发展起来。那时地区交往较多...
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关键词
雅尔塔体系
抗日民族统一战线
太平天国
教学
毛泽东
社会主义道路
中国革命
社会主义改造
西安事变
民族资产阶级
原文传递
中学写作教学之教师定位——听上海特级教师单云德作文课有感
6
作者
郭育红
《新智慧》
2017年第31期58-59,共2页
作文教学应运用灵活多样的方式,激发学生兴趣,重视平时积累,巧练多思多评.注重当好四种角色,这四种角色就是引领者、阅读者、伯乐、作者,有系统地进行写作多练,观察思考感悟生活形成写作特色,在评议中全面认识优缺点,提升写作水平.
关键词
作文教学
语文老师
写作
角色
原文传递
题名
植物原色覆膜标本制作
1
作者
甘阿欣
庄啸林
机构
福建省
龙海
县教育局
福建省龙海一中
出处
《实验教学与仪器》
1994年第1期30-30,共1页
文摘
我们对蜡叶标本的制作进行改进,使标本的使用寿命大幅度地提高,并使杯本更美观。现将我们的做法介绍如下。
关键词
覆膜标本
原色
台纸
植物标本
标本夹
蜡叶标本
玻璃纸
杯本
烫平
保色
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高中学生的英语自学能力
2
作者
冯秋菊
机构
福建省龙海一中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第27期17-17,共1页
文摘
无论在教学大纲或考纲中,篇章阅读理解试题始终是一项最重要的内容,它既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用。它不仅涉及语音、语法、词语这些最基本的语言要素,而且还包含许多非语言因素,高考英语篇章理解对学生提出如下的能力要求:
关键词
英语自学能力
高中学生
阅读理解试题
英语学习
篇章理解
非语言因素
教学大纲
英语测试
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
待定系数法与累加法的殊途同归
3
作者
苏艺伟
机构
福建省龙海一中
新校区
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第6期46-47,共2页
文摘
本文举例说明了数列中可以同时采用待定系数法与累加法求通项公式的四种题型,并且迁移应用到2016年浙江省高考理科第20题.通过对这两种方法的阐述培养学生的解题能力,发散思维,提高数学核心素养.
关键词
待定系数法
累加法
核心素养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《匀速直线运动的图象》教案及教学设计
4
作者
陈连辉
机构
福建省龙海一中
出处
《物理教学》
1991年第10期3-6,共4页
文摘
高中物理第一册第二章第五节教案教学目的: 1.会认识图象;理解匀速直线运动图象的物理意义;会画简单的图象;会利用图象求位移和速度。 2.了解用图象来处理实验数据,探索物理规律的研究方法。重点、难点: 理解匀速直线运动的图象的物理意义。
关键词
匀速直线
物理规律
高中物理
象来
图象处理
实验数据
气垫导轨
数字计时器
中学物理
图象描述
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
读史巧设题 教学两得益
5
作者
王树森
温才荣
田俊
机构
福建省龙海一中
出处
《中学历史教学参考》
1996年第4期46-48,共3页
文摘
读史巧设题 教学两得益设计1问答题1·世界上最早的纸币出现在何时何地?请分析其出现的主客观原因是什么?答:世界上最早的纸币出现在我国北宋时的四川地区。纸币在北宋出现的客观原因是商业的繁荣北宋时,随着农业和手工业的发展,商业也发展起来。那时地区交往较多...
关键词
雅尔塔体系
抗日民族统一战线
太平天国
教学
毛泽东
社会主义道路
中国革命
社会主义改造
西安事变
民族资产阶级
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中学写作教学之教师定位——听上海特级教师单云德作文课有感
6
作者
郭育红
机构
福建省龙海一中
出处
《新智慧》
2017年第31期58-59,共2页
文摘
作文教学应运用灵活多样的方式,激发学生兴趣,重视平时积累,巧练多思多评.注重当好四种角色,这四种角色就是引领者、阅读者、伯乐、作者,有系统地进行写作多练,观察思考感悟生活形成写作特色,在评议中全面认识优缺点,提升写作水平.
关键词
作文教学
语文老师
写作
角色
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
植物原色覆膜标本制作
甘阿欣
庄啸林
《实验教学与仪器》
1994
0
下载PDF
职称材料
2
如何提高中学生的英语自学能力
冯秋菊
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
待定系数法与累加法的殊途同归
苏艺伟
《数理化解题研究(高中版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
《匀速直线运动的图象》教案及教学设计
陈连辉
《物理教学》
1991
0
原文传递
5
读史巧设题 教学两得益
王树森
温才荣
田俊
《中学历史教学参考》
1996
0
原文传递
6
中学写作教学之教师定位——听上海特级教师单云德作文课有感
郭育红
《新智慧》
2017
0
原文传递
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