如何在初中地理课堂开展学习小组合作探究

初中地理课堂教学过程中教师要引导学生进行小组合作学习。初中地理教师要想做好小组合作学习之前的准备工作,还要做好合作学习过程的科学组织和合作学习后期的中肯评价等工作。

初中文言文教学研究

在初中语文教学中,文言文是极其重要的一个环节,在培养学生的历史文化精神与人文素养方面具有独特的作用。因此,教师要引导学生熟读课文,使学生能够形成整体的感知,并培养良好的语感;熟悉文言文中字词句的使用规律,并做好翻译工作;对关键的语句进行深入分析,筛选出其中有效的信息;对作者的写作手法进行推敲,体会文章的独特魅力,从而使文言文教学取得更好的效果。

语篇分析理论在农村初中英语阅读教学中的运用

阅读教学是英语教学的重要组成部分;其特点是综合性较强;可以全面提高学生的英语基础、英语阅读能力、分析理解能力;但是在阅读教学过程中;也需要学生具备一定的英语词汇基础、具备一定的语法知识;否则难以跟上阅读教学的课堂进度。农村初中学生的英语基础普遍较薄弱;本文将尝试探索语篇分析理论在农村初中英语阅读教学中的应用;希望可以提高农村初中英语阅读教学的质量和效率。

论如何提高初中数学教学的效率

在新课程改革的不断推进下,对于初中数学教学的要求越来越高。在初中阶段,数学课堂教学是学生形成相应数学思维的关键期,而要想让初中数学教学更加顺利,就需要对相应的教学策略进行改革与创新,从而提升课堂效率。

微课在初中文言文教学中的应用

随着素质教育改革的不断发展,出现了许多新的教育技术,有效地改变了以教师为主的传统教学模式,丰富了课堂教学内容,提高了课堂教学效率。微课的应用,教给了学生学习方法,让学生学会学习,学会主动获取知识的方法,同时也给学生课后复习提供了方便,极大提高了学生学习语文的兴趣。

初中语文阅读教学的预设与生成策略分析

初中语文阅读教学，是培养学生阅读能力与理解能力的重要实践。做好初中语文阅读教学中的预设与生成工作，还需要教师积极发现预设条件与生成资源，不断推进初中语文阅读课堂结构的合理化。

仁爱版初中英语教学中多元化作业的设计研究

仁爱版的初中英语教材具有严谨性、实用性的特点,对于指导初中学生的英语教学工作发挥出了重要的作用。本文主要就初中英语作业布置中存在的问题、应用仁爱版教材进行初中英语多元化作业设计的方法两个方面的内容进行论述。

以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

课堂教学改革的目的就是要提高课堂教学效率，提高教学效率就必须以学生为中心来展开。通过对我国英语阅读教学存在的问题和现状进行分析，提出了初中英语阅读的方法和有效措施，对学习英语的理念进行梳理，对学习方法进行改进，有利于英语阅读的发展。

刍议情感教育在仁爱版初中英语教学中的渗透

改革开放之后,社会经济正在快速发展建设,我国教育行业也进入到一个全面发展阶段,初中英语教学也不例外。初中教育改革工作在深入性开展过程中,对于初中英语教学质量也提出了更加严苛的要求。本文在对于初中英语教学研究过程中,以仁爱版初中英语教学作为案例,探索情感教育在初中英语教学内的渗透水平,希望能够有效提高初中英语教学质量。

新时代初中教学管理的思考与探索

随着改革开放的深化，社会经济的迅速发展，社会领域格局也发生了极大的变化，教育事业及进程也面临着新的时代赋予的任务与挑战，而对于初中教育来说，教学管理极为重要，因此为适应时代的发展，教学管理的变革与创新就走上了必须的日程。而本文就初中教学管理等方面的问题，提出应对策略与思考。