基于核心素养探究初中历史高效课堂构建

新课程改革背景下,历史学科的改革不断深入发展,新课标要求教师在教学中实施素质教育以培育学生的综合素养发展,这对教师的专业教学能力提出了更高标准。传统的教学模式限制了学生的思维发展,导致历史课堂教学效率低下。因此教师在实践教学中要能够从学生的角度出发,立足于初中历史学科核心素养内涵,在课堂实施中创新多种教学方法探析如何在有效课堂的构建过程中探究学生核心素养的养成策略。

浅论校办企业的质量管理

在校办企业中,产品质量的优劣直接关系到为教学服务的水平,也关系到企业参与市场竞争的能力。建立和落实质量管理体系和质量保证体系,对企业的生存与发展是至关重要的。一、发动群众落实措施(1)厂长要亲自发动群众,提高认识,使全厂上下都把质量、品种、效益三者摆在生产工作的首位,建立落实质量管理体系和质量保证体系,并制定实施细则。同时要依靠全厂各部门具体做好抓质量、品种、效益的工作;工厂领导每年都需要向职工代表大会提出企业方针、产销计划、财经预、决算情况等。

论教育中的隔离式惩罚

隔离式惩罚是对过失学生在身体或心理上进行暂时孤离的一种教育惩罚运作形式,其对于学生自我反省过失以及唤起学生对过失行为的羞愧感等具有重要作用。但是,教育过程中如何发挥好隔离式惩罚对学生的正向教育意义,使之发挥积极的教育作用而又不违反教育的原则,是值得我们共同探讨和研究的问题。

在英语阅读教学中培养学生核心素养的策略

自核心素养培养要求被提出之后,大部分初中英语教师致力于研究如何培养学生核心素养。阅读是英语学科的重要内容,在英语阅读教学中培养学生核心素养是符合英语学科特点的。笔者在开展初中英语阅读教学的时候着力探究培养学生核心素养的策略。在这篇文章中,将对探究到的策略进行阐述。

浅谈词块理论在高中英语词汇教学中的应用

词汇是语言系统的组成重要部分,是听、说、读、写、译等语言活动的基础。对于高中生来说,掌握一定量的词汇在英语学习的过程中是必不可少的。然而,传统的词汇教学法大多是教师根据单词表进行机械的讲解,脱离了词汇使用的具体语境,费时耗力,又收效甚微。目前,鉴于词块在英语教学中的巨大作用,语言学家和语言教学专家越来越重视对词块的研究。“词块”能有效加快语言处理的速度,促使学习者将所习得的语言灵活运用,从而加大语言习得和语言输出的流利性和地道性。

提高中学生英语自学能力知我见

前言改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要,是现代教育的必然趋势。本文就怎样提高高中生英语自学能力进行分析与讨论。无论在教学大纲或考纲中,篇章阅读理解试题始终是一项最重要的内容,它既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用。

全国高考化学实验试题命题特点和规律研究

对比研究了2009—2016年新课标高考全国卷Ⅰ化学实验试题,探索高考化学实验试题"考什么"和"怎么考",揭示高考化学实验试题命制特点和规律,为高考化学实验复习教学提供新的参考思路。

浅析数形结合思想在一次函数教学中的运用

一次函数的学习是中学数学中的重点内容和难点内容,对学生解决实际应用问题有重要作用。一次函数的学习不同于以往数学知识的学习,不仅需要学生掌握一次函数的基本性质和概念,同时还要学会使用图形来表示一次函数的意义。因此,在一次函数的教学过程中合理的渗透数形结合思想能够提升数学教学效率,提高学生的学习效果,对学生掌握一次函数有重要意义。中学数学教师需要认识到数学思想的重要性,利用数形结合的思考方法构建高效的数学课堂。本文深入分析了数形结合思想在一次函数教学中的有效应用。

利用端点效应巧解一类导数中的求参试题

借助端点效应巧解一类导数求参数取值范围问题,化繁为简,化抽象为具体,实现高效复习备考,提高数学核心素养.

通项公式法巧解导数与数列不等式压轴试题

本文举例说明导数与数列不等式相结合的一类证明问题的求解思路,即将不等式左右两边分别看成是某个正项数列的前n项和,求出通项公式,转化为证明通项公式的大小.

论英语口语在教学中的应用

前言:本文主要讨论了在教学中,英语口语要怎样去应用。关于教学口语,主要可以从两个方面来说明:第一、从教学步骤上;第二、从教学内容上。试图通过这两个方面来体现出英语口语在教学中是怎样被应用的。在过去的中学教学中,高考这根指挥棒引导着多数教学活动都是以书面英语(written English)为主。

四种正弦组合型函数的性质及其应用

从函数y=x和y=sinx出发,探析四种组合型函数的性质及其应用,从而更好地指导高三复习备考,提高复习效益,促进深度学习.

求三项展开式中特定项系数的一个巧妙方法

从组合的角度理解二项式定理的通项公式,并推广到三项式,得到简洁的三项式展开通项公式,并加以应用.

赏析几道几何体外接球试题

几何体外接球问题是热点问题,常考常新.运用综合法或者建系法求解几道较为新颖的几何体外接球试题,以期帮助高三学子复习备考,提高数学思维能力.

利用双切线放缩法巧解一类导数压轴题

借助双切线放缩法巧解一类导数压轴试题,通过讲解让学生更好地掌握此类题型,提高数学思维能力,提升分层教学复习备考效益.