浅谈如何调动学生上英语课的积极性

45分钟课堂的有效性对于一名一线的农村英语教师是至关重要的。因为课堂是我们老师实施教学的主要阵地。只有每天充分上好一节有效的生动的英语课,才能给学生带来最大的收益。让英语课活泼生动起来,学生才能喜欢上英语,从而有效地提高英语教学质量。兴趣是最好的老师,所以充分培养学生的学习兴趣,方能达到事半功倍的效果。

如何优化英语课堂并做好考试质量分析

优化课堂教学已成为教学中的重中之重。众所周知,英语的词汇和语法都很丰富,考试的范围也很广泛,倘若每次在课堂上灌输大量知识,而学生的记忆功能和学习精力又极其有限的情况下,这样的上课方式往往事倍功半。如果要使学生在有限的时间内获得最大的收益,就必须优化课堂教学,使学生成为英语最大的收益者。注重英语课堂教学效率的提高,我们校长会上常常强调切实抓好教学的各个环节,其中一项就是要做好考试的质量分析工作。因此每次一考完,就对学生的试题得分情况进行分析,要吗班级任教学科个人质量分析,要吗年级备课组的质量分析,要吗年段所有学科汇总的质量分析,并有学校行政分管领导的积极参与。