新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养初探

新课改的提出以及不断深入,在为高中数学课程教育活动指明发展方向和教育工作创新改革方向的同时,也对教育质量的要求不断增加,所以在实际教学期间需要转变传统教学观念,结合新课改的各项要求以及学生个性化发展需求,针对学生的创新能力展开有效培养。基于此,本文分析新课改背景下,在高中数学课程教学环节培养学生创新能力的必要性,并且提出在高中数学课程教学环节培养学生创新能力的实践策略,供广大教育界同仁参考。

对一道圆锥曲线试题的探究与思考

以一道圆锥曲线试题为载体,探究圆锥曲线上对称的两点与其曲线上任一点构成的直线同x轴交点的定值问题;圆锥曲线的定值问题是高考的重点、难点,引导教师和学生在解决这类问题的过程中要深入思考,认真探究发现题目背后隐藏的圆锥曲线性质.立足数学核心素养,培养学生的数学运算、数学探究能力,同时为高中一线教师在高中数学试题命题提供帮助.