提高小学生计算准确率的策略研究

数学是小学基础教育阶段十分重要的学科之一,数学的学习对于促进学生全面发展有着积极的作用。小学数学教学中,计算依旧是重点、难点内容,如果学生的计算准确率得到提高,数学学习的效果必然会得到提升。小学阶段的学生在实际计算中通常会出现计算原则不明确,计算马虎大意等问题,因此教师需要从每一位学生的实际情况出发,因材施教,采取有效的教学措施促进数学计算准确性提升。本文就提高小学数学计算准确率的措施进行分析和研究。

基于TRIZ理论的小学生数学思维障碍突破路径选择

小学阶段是学生思维发展的起点阶段,而数学思维是所有思维发展的基础。对小学生数学思维障碍突破路径的研究意义重大。TRIZ理论以其标准化的问题解决模式被应用到解决小学生数学思维障碍问题上,给小学生数学思维障碍解决工作中遇到的各种难题提供了相对系统的标准化解决思路。

做个游刃有余的“能工巧匠”——小学音乐课堂教学实效性研究

素质教育提出要全面提升小学生的综合素质,因而音乐作为小学阶段的基本课程之一,越来越受到重视。新时期小学音乐课堂教学的开展,应充分将＂教＂与＂学＂相互结合,创新小学音乐教学模式,能够激发小学生的发散思维,能够灵活应对音乐旋律,培养其良好的音乐学习习惯。为了＂做个游刃有余的能工巧匠＂,我们每位教师必须强化小学音乐教学,本文就小学音乐课堂的实效性进行探究。

小学图形与几何教学有效性的思考与实践

《小学数学新课程标准》中,图形与几何是教学的主要内容,图形与几何教学主要是帮助学生建立空间的观念,了解图形的运动,掌握测量、画图以及识图的方法。图形与几何教学在培养学生能力的同时也存在着一定的问题,采用怎样的策略提高数学教学效果就成为当前需要解决的主要问题。

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

阅读教学使小学语文教学之中的重点,阅读教学的有效开展对于培育学生审美素养,丰富学生文化内涵等多方面都具有重要的意义。但是当下的小学语文阅读教学开展情况却并不乐观,教师将视野过多地局限于教材的文本阅读上,也缺少将阅读教学与包括写作教学在内的其它语文素养教学相结合的意识,教学方法老套陈旧,学生在语文阅读课堂上昏昏欲睡,阅读对于提升学生语文素养的巨大价值意义无从体现。本文分析了当下小学语文阅读教学之中存在的典型问题,并就如何改善小学语文教学现状给出了具体的实施策略与方法。

在阅读教学中张扬学生的个性

《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为。”“要珍视学生的独特感受、体验和理解。”阅读教学应努力让课堂成为学生张扬个性的广阔空间，引导学生自主搭建探究问题和发现问题的平台，注重培养学生探究性阅读和创造性阅读。那么如何在阅读教学中张扬学生的个性呢？下面谈谈自己的一些看法。

立足文本 提高学生的语言表达能力

“语文学科需要解决的是如何运用一定的语言形式去表达一定的语言内容，透过语言形式理解语言内容，进而凭借对言语内容的把握，品味言语形式的妙处，获得言语形式运用规律、技巧及言语本身。”语文教材中文本的语言因素，对学生进行语言表达训练提供了丰富的内容和形式。阅读教学中应充分利用教材文本资源，进行行之有效的语言训练，不断提高学生的语言表达能力。

关注细节 成就精彩

法国连锁超市DM总裁格茨·维尔纳曾对自己的成功经验进行总结,他认为'奥秘全在细微处。'看来关注细节把小事做细,做透,就能成就精彩。数学教学也不例外,许多成功的教学案例都离不开细节的处理,有时教师精心搭建的一层'台阶'、不经意的一个'转弯'、'画龙点睛'的一个板书……以小见大,见微知著,成就精彩的课堂。

建立模型思想 提升数学素养

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出数学基础知识、基本技能、基本活动经验与基本思想既是数学学习活动的核心内容与主要目标,也是学生数学素养最为重要的组成部分.在小学数学教学的过程中,教师不仅要让学生掌握数学基础知识,训练数学基本技能,还要让学生学会积累数学基本活动经验,同时领悟数学基本思想,这样才能有助于提升学生的数学素养,发展学生的思维.模型思想是数学的基本思想之一.为此,教师要注重建立学生的模型思想,利用模型思想帮助学生解决各类数学问题,提高学习数学的兴趣,同时提升学生的数学素养,彰显模型思想的价值和作用.本文就此进行了相关的阐述和分析.

数字化背景下的小学数学课堂实践——以《长方体的认识》教学课为例

数字化背景下的小学数学课堂更加直观形象、生动有趣,具有及时性、互动性、生成性和实效性特点,激发学生学习积极主动性。数字化资源的推广和应用,加强了小学教育和信息技术的整合利用,使现有的小学数学课堂得到了极大的丰富。教学中利用多媒体对文本、音视频、图像、动画等媒介的综合处理,能创造一个生动有趣、直观、有效的学习情境,改变传统教育单调模式,使小学数学课堂更有效果。

快递的“门牌号”

我家小区大门对面有一家菜鸟驿站,在“双十一”购物节之后,一车一车的快递朝.那里运去,满屋的快递堆成了一座座小山。我瞠目结舌地望着这么多快递想:叔叔阿姨们找自己的快递时就像大海捞针一样,怎么才能找得又快又准呢?我一连观察了几天,发现人们只进去一小会儿就拿着快递出来了。这是怎么回事呢?我立马找出家里还没拆开的快递,仔细研究了起来,我发现每个快递的包装上竟然都写着一个位数相同、数字不同的编号。

父爱在拐角处

如果我是小船,父爱就是为我扬起风帆的海风;如果我是白云,父爱就是为我做伴的彩虹。小时候,爸爸对我的要求非常严格。如果我没能达到他的要求,便会对我严厉管教,因此我对爸爸一直很疏远。我喜欢和妈妈在一起,上下学也都是妈妈接送我。

垃圾国颁奖大会

垃圾国颁奖大会开始了．主持人笑容满面地大声宣布：“现在有请裁判讲话。”台下响起了一片热烈的掌声。