试论职业中专图书馆电子阅览室系统安全管理与服务

保证电子阅览室的信息安全是实现其为职业中专师生服务的基础,只有保证了信息的安全才能正常开展电子阅览室工作。本文针对职业中专电子阅览室安全管理与服务中存在的问题和不安全因素展开探讨,再结合实际经验给予应对的方法和完善的措施。

职业学校计算机考试改革思考

如何让学生从传统的考试枷锁中解脱出来，一直是教育界思考的问题。职业学校应根据培养目标的要求出发。利用灵活多样的考试方式、方法，调动学生学习的积极性和主动性。

把握职业学校特点 探寻思想道德教育新途径

加强学生的思想道德教育是职业学校德育工作的重点之一。学生思想道德教育,不只是学校某一部门的工作,也不单是学校的工作,而是全校、全社会的工作,是一个系统工程,直接关系到我国21世纪劳动者的素质和社会主义现代化进程。因此,如何把握职业学校特点,探寻思想道德教育新途径,是当前职业学校德育工作需要研究和探索的课题。 一。

职业学校素质教育应理顺四个关系

职业教育是培养适应二十一世纪现代化建设要求的具有全面素质和综合能力的熟练劳动者和第一线的应用型专门人才的教育类型,是一种定向性很强的教育。职业学校在素质教育的实施过程中,需要统一认识。

《电子技术入门》课程的行动导向模式探究

《电子技术入门》是一门实践类课程,文章通过提高学生的主体及教师主导作用,完善"以活动为载体,以任务为主线,实践理论一体化,做学合一,理实一体"的教学策略,建构"理实一体"的开放式教学模式,重视课堂教学方法,改进实践教学模式。

理实一体与任务驱动的有机结合

传统的计算机教学通常采用任务驱动为主的教学模式。这种模式重视学生的实践操作结果,而忽略了学生在任务操作过程中的理论和技能的学习和培养。因而,将理实一体与任务驱动法有机地结合在一起,便于学生理解与吸收知识,有利于学生操作技能训练,有利于学生自我建构知识和能力形成。

理实一体化教学在中职《计算机网络技术》课程中的实践与思考

结合理实一体化教学在中等职业教育《计算机网络技术》课程中的具体实践经验,阐述了采用该教学方法的必要性,提出了几点思考。

中职德育课堂中行动导向教学的有效实施——以《面对经济全球化》为例

行动导向教学法是适应职业教育模式的有效教学方式,在职业教育的德育课堂中,行动导向教学法的多维性可以摒弃传统教学模式所遇到的"边际递减效应"问题,从而实现德育课堂教学的多元化,促进德育课堂教学的有效实施。

浅析中职数学教学的有效性策略

数学作为中等职业教育的一门基础文化课程，同时又是一个工具学科．学生数学学习的优劣将直接影响到其它文化基础课程及相关专业课程的学习．课堂教学作为学生学习数学的主要途径，教学质量的高低直接关系到学生对于基础知识的理解掌握与基本能力的发展情况．

浅谈输出理论与英语口语教学

在我国英语教学中,长期存在着重输入轻输出的现象,学生无法顺畅地进行口语表达。文章对输出理论的三大功能进行了简要的介绍,指出口语教学必须重视语言输出,从而提高学生的口语水平。

项目教学在《网络综合布线》课程中的实践

项目教学法是计算机专业课经常采用的教学方法,对提高学生的综合职业能力具有传统教学方法所无法比拟的优势。该文以《网络综合布线》课程为例,阐述中职校实施项目教学课程改革的主要思路和具体内容。

中职学校《网页制作》教学改革的尝试

根据《网页制作》课程的特点，结合多年的教学经验，尝试进行教学改革。培养学生的学习兴趣，鼓励创新意识，激发学习积极性，提高教学效果。

浅谈行动导向视野下的中职德育活动课构建

行动导向教学主要是通过调控学生在课堂教学中的学习行为,让学生自觉参与课堂教学,有效激发学生良好的学习动机,培养学生深厚的学习兴趣,提升学生的综合能力。在本文中,笔者拟对在行动导向视野下中职德育活动课的构建原则和要素作一些探讨。

有限“小课本”,无限“大天地”——谈中职语文拓展式教学的思路和实施

新的《高中语文课程标准》指出，高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使他们具有较强的语文应用能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。它要求高中语文教师要努力改革课程的内容和结构,以教材为依托，根据学生的阅读实际,不断将阅读教材内容进行拓展与延伸,引导学生积极参与语文实践活动，形成良好的知识与人文素养。

中职数学课堂教学“理实一体”的探索与实践

著名教育家陶行知是职业教育思想的最早提倡者之一,他提出＂生活即教育＂、＂社会即学校＂、＂教学做合一＂的主张.即在教学活动中再现生活情景,让学生在体验中学习.在生活实践中感受数学学习的乐趣,通过实践提高解决问题的能力.

信息时代中学图书馆参考咨询服务的现状与发展对策

席卷全球的信息技术革命造就了图书馆的自动化、数字化、网络化,作为图书馆事业重要组成部分的中学图书馆也不例外。当前,图书馆的自动化管理和校园网建设已成为近年来中学的投资热点和重大项目,在一定程度上为数字图书馆的网络服务体系建设奠定了基础,为信息数字化和服务网络化提供了条件,也促进学校参考咨询服务向自动化、网络化方向发展。

对语文教学中开展综合实践活动的理性思考

语文教学中开展综合实践活动具有开放性、实践性、过程性的特点。教学中经常开展小组合作学习,注意科学编组,提高学生社交技能,培养团体意识,这些都是非常重要的。语文综合实践活动中的评价应适应个体性、多元性、发展性的要求。

浅谈中职学生英语学习策略的培养

在中职英语教学环境和条件中,将符合中职学生实际,优化的学习策略渗透到教学过程中,有利于提高英语学习效果,有利于学生形成自主学习的能力,有利于教师促进教学,使得教学双方相得益彰。

理实一体课堂教学中几个关系的认识

处理好理论与实践、内容与形式、目标与要求、时间与空间、整体与个体等关系,将进一步提高理实一体课堂教学效果。

搞好图书馆建设 迎接世纪挑战——对迈向廿一世纪中小学图书馆的思考

迈向21世纪的中小学图书馆将面临两大挑战:一是素质教育的发展对图书馆提出了新的要求;二是以计算机、通讯技术为主的信息产业的发展对传统图书馆事业造成的冲击和影响。如何利用现代化的技术和设备全面服务于素质教育就成为当前和今后中小学图书馆发展的战略性问题。面对挑战,我们必须做到: 一。