浅谈中等职业学校会计模拟实训教学改革

会计模拟实训,就是将模拟对象模型化,通过模拟其生产经营过程让学生在其中进行会计活动,从而掌握会计理论和熟悉会计操作技能。会计模拟实训教学增加了学生对会计实务操作的感性认识,促进了学生理论知识与实际相结合。

大数据时代优化学校人事档案信息化管理的措施

随着社会经济及科技不断发展进步,学校人事档案管理工作逐渐开始大范围应用大数据技术。随着学校人员不断增加,人事档案信息愈加复杂,且各方对档案信息数据的要求也在不断提高,传统的人事档案管理难以满足当前需要。因此,应用人工智能等技术提高人事档案信息化管理水平,加强信息化建设势在必行。文章阐述了大数据时代学校人事档案信息化管理的必要性,分析了目前学校人事档案管理现状及存在的问题,并针对性地提出加强大数据时代学校人事档案信息化管理的优化措施,为提高学校人事档案信息化管理水平提供理论参考。

信息化时代助力学校文书档案管理摆脱困境

信息化时代下,学校文书档案管理面临诸多困境,主要表现为管理模式落后、技术手段匮乏、信息安全隐患等。这些困境不仅制约了档案管理的效率和质量,还影响了学校整体的信息化建设水平。在面对这些挑战时,优化对策显得尤为重要。通过引入先进的信息化管理系统,提升档案管理人员的专业素养,加强信息安全保障措施,能够有效提升学校文书档案管理的现代化水平。此外,推动档案管理制度的改革与创新,借助大数据和人工智能等前沿技术,实现档案信息的智能化管理和利用,将为学校文书档案管理注入新的活力。

构建中职英语课堂新模式培养学生职业能力

培养学生的职业能力是中等职业教育的重要目标。本文笔者通过构建中职英语课堂新模式:视听导入,激发兴趣——设疑激学,展示目标——目标导学,听说读写——交际实践,小组合作——评价反馈五大教学环节,有针对性地创设相关的职业情景,通过小组合作交流,让学生运用英语完成相应的课堂学习任务,从而提升其职业能力。

基于小组合作的中职学校排球教学探析

排球是中职体育教学中一项常规的体育项目,学习排球可以提高学生的综合素养,培养学生的合作精神,但是排球是一项多人参与的运动项目,需要学生之间的相互配合。因此,中职学校排球教师可以采用小组合作教学方式来帮助中职学生学习排球。文章结合小组合作在中职排球课堂中的作用,阐述排球教学中小组合作的原则,提出现阶段中职学校排球教学的存在的问题,对基于小组合作的中职体育排球教学策略进行探讨。

创客视域下职业教育电子商务教学模式创新

创客视域下职业教育电子商务教学模式的创新应用十分关键,对于电子商务教学改革实施与教学实践效果提升有非常重要的作用。基于此,针对职业教育,特别是中职教育电子商务教学模式改革进行了分析研究,简要阐述了创客视域教学改革背景,并总结了中职电子商务教学模式存在的问题,提出了创客教育视角下完成电子商务教学模式创新的有效路径。

“数字化+”背景下中职金融专业教育教学改革分析

伴随大数据、云计算、区块链等技术的成熟,“数字化+”时代已经来临。这利于加快金融机构数字化转型,将数字元素注入金融服务全流程。与此同时,“数字化+”推动金融行业实际需求已经发生转变,金融复合型人才需求激增。目前职业学校金融专业存在不少的问题,为切实提升教学质量,满足企业用人需求,专业教师务必对金融专业教育教学模式提出新思考,合理进行教育教学改革,培养符合时代要求的人才。

啦啦操运动对中职学校体育文化建设的影响

体育文化在中职学校教育教学中起着重要的作用,其不仅有助于学生的身体健康,还有助于塑造积极向上的学校文化。文章旨在探讨开展啦啦操运动对中职学校体育文化的促进作用,通过阐述啦啦操运动的定义,分析其历史和发展,并讨论其在中职学校中的应用。啦啦操运动有助于提升学生的体育素养,促进团队协作,加强学校文化建设。通过开展啦啦操运动,中职学校可以为学生提供更丰富的体育文化体验,提高其综合素质。

中职学校英语线上线下混合式教学实践探究

随着信息技术在教育领域的广泛应用,线上线下混合式教学方法在中职学校的英语教学工作中的运用得到师生的一致认可,推广范围也在逐渐扩大。线上线下混合式教学模式基于网络技术发展而生,打破以往教学模式中存在的弊端,有效加强学生学习动力,提高教育教学工作效果与质量,有助于教师及时获取学生学习情况,便于后续教学工作开展。本文针对中职英语教学运用线上线下混合式教学法的优势进行了探究,并提出一些相关应用措施。

“停课不停学”背景下铸魂育人工作探析

发挥思政课铸魂育人功能,做好"停课不停学"工作,落实立德树人根本任务是每一个思政课教师在疫情之下需要思考的问题。结合新形势,思政课教师需要从正面宣传国家政策、精心组织线上教学、悉心引导自主学习等方面进行积极探索。

创新思政课教学模式落实立德树人根本任务

中国特色社会主义进入新时代,思政课教学如何适应新时代要求,创新思政课教学模式,发挥铸魂育人功能,培养能担当中华民族伟大复兴重任的时代新人,是思政课教师亟待解决的问题。文章从与时俱进、做好思政课教学内容创新,实施有效教学、做好思政课教学方法创新,拥抱新媒体、做好思政课教学手段创新,引入多元主体、做好思政课教学评价创新等方面进行了积极有益的实践探索。

“互联网+”时期的中职财会专业复合型人才需求调研分析

新经济模式的迅猛发展,对中职财会专业人才的目标定位、培养模式等提出了新要求。本文对当前中职财会专业人才社会需求状况,以及中职财会专业人才培养现状展开调查分析。结果表明,"互联网+"时期的社会经济对中职财会专业人才应具备的职业能力和职业素养提出了新要求,中职财会专业应加强校企合作,着力培养适应新经济发展需求的复合型人才。

党史教育融入思政课堂的策略

中国共产党的历史是一本最生动的教科书,也是学生成长最好的营养剂。百年来,中国共产党团结带领全国人民取得了举世瞩目的伟大成就。学好党史,可以让学生明确中国所处的历史方位和自己应担负的历史责任,激发学生的爱国情和报国志。文章从党史教育融入思政课堂的必要性入手,在问卷调查分析的基础上,从做好统筹规划、注重科学利用、深化课上融合、追寻党史足迹等六个方面探索党史教育融入思政课堂的路径。

中职语文智慧化课堂模式的探索

结合服装设计与工艺专业,通过实践研究进行中职语文智慧化课堂模式的探索。提出结合专业特色,整合课程资源,进行文专融合教学尝试;实施"智慧化"教学,开展"智慧课堂",建设"线上线下、课内课外相结合"的教学资源库;运用信息技术丰富评价内容,建立多维立体的评价体系;持续改进教学模式,打造常态化智慧教学生态。

计算机网络技术专业课程教学资源库的研究与建设

当前,数字化资源库建设进程不断加快,有助于中职学校计算机专业教学改革进程的推进,有效变革教育理念,优化学生学习模式,提高育人质量。根据中职学生学业考试要求,对于计算机网络技术教学资源库的建设价值进行简要分析,明确资源库建设目标及重点,最后对资源库建设和应用路径进行探讨,以提高资源库利用效率,助力中职计算机人才培养,发挥资源库的使用价值。

珠算为世界提供另一种知识体系--论珠算运算减法变加法的科学性

珠算被联合国教科文组织入选"人类非物质文化遗产代表名录",对珠算的评价"具有多重社会文化功能,向世界提供了另一种知识体系。"如何体现珠算为世界提供了另一种知识体系,要从挖掘珠算科学内涵入手。珠算的算盘结构特点和所特有的二元示数功能和理论,都有别于其它学科,通过研究和运用这些功能和理论,进行推陈出新便可以成为"另一种知识体系"。珠算在"非遗"传承中创新,充实"另一种知识体系"。珠算的"减法变加法"作为"另一种知识体系",其算理算法具有可行性、科学性,既体现了珠算特有的功能和理论,也符合数理的逻辑和数学思想。

新课程标准下的中职英语教学改革实践

“十四五”时期,加快培养高质量中职毕业生成为职业教育发展的重要使命。新课程标准规定了中职公共基础课程核心素养及课程目标,对课程内容和学业质量做出了明确的要求,对深化中职教学改革具有重要的指导作用。针对中职英语教学现状,以新课程标准为指导,从课程重构、教学设计、教学实施等方面对中职英语教学进行了一些探索和改革。经教学实践发现,通过整合教材、重构内容、创设职场情境、进行模拟与专业需求相关的职场教学实践能有效提高学生对英语学习的兴趣,提升其学习的主动性,充分磨炼其与职场工作相关的英语知识和技能,从而提升中职英语“学以致用”的教学效果。

学科素养视域下中职英语课堂活力优化的探索

中等职业学校新的课程标准颁布后,立德树人和学科核心素养成了最醒目的关键词。文章从福建省中职学校英语教学现状引发思考,通过教师团队的深入实践,领会到应在引导学生学习掌握语言知识的同时,设计和实施真实的活动情境任务,突出职业特点的实践性,结合线上线下混合形式,焕发课堂的生机和活力,真正达到素养导向的育人目标。

加强中职篮球教学培养学生合作意识

篮球是中职学生在体育训练中很重要的一项内容,其中很多动作是建立在学生合作完成的基础上。在篮球教学中,体育教师要特别重视学生合作意识的培养,提升中职学生的心理素质和思想品质,为学生成长成才奠定基础。文章论述中职篮球教学对于培养学生合作意识的重要性,分析中职篮球教学存在的问题,探讨加强中职篮球教学培养学生合作意识的策略,以提高中职篮球教学质量,培养学生合作意识。

悬珠·简化归除

珠算在算理不变的情况下,算法要不断改革,才能更好地推广有珠算特色的口诀算法。归除法的撞归如何改革,适用于一四珠算盘?退商是除法难中之难,如何改革变难为易?余首满十增加的运算难度,如何解决?通过悬珠可以科学地解决以上需要改革的问题,使有珠算口诀的归除法展现出"向世界提供了另一种知识体系"。