浅谈中等专业卫生学校对临床实习护士的管理

临床实习是中专卫生学校护理专业的学生在校学习的延续,是其将护理理论知识转化为护理工作实践的重要阶段。由于临床实习护士处于医院和学校的双重管理之下,因此,在对其进行管理时极易出现管理漏洞,影响其学习效果。本研究从中专卫生学校管理者的角度,对临床实习护士在医院实习期间出现的问题进行了分析研究,并提出了相应的解决对策。

中医药文化在医药卫生类中职学校校园文化建设中的作用及策略

中医药学是我国传统文化的瑰宝,目前广受世界关注,中医药文化在校园文化建设中具有重要的地位,文章分析了中医药文化在特色校园文化建设中的作用,并从物质文化建设,精神文化建设,校本文化建设三个方面提出了校园中医药文化建设的策略。

关于中职学校护理实验室管理的思考

随着医学类中职学校课程不断改革,新课程的开展从理论教学更多向实验教学转化,以培养学生的动手能力、创新思维、良好的人际沟通能力和团队合作能力为目标的护理实验教学受到学校老师和同学的欢迎。而实验室是进行实验教学的基地,实验教学能否顺利开展,能否跟上新课程改革的速度,很大程度上跟实验室管理和正常运行密切相关。因此,加强中职学校护理实验室管理迫在眉睫。

中职学校学业水平考试中靶向教学法的应用

中等职业学校学生学业水平考试是衡量学生达到专业学习要求的程度,是保障中等职业学校教育教学质量的重要措施。靶向教学法是一种创新教学方法,能够在短时间内提高教学质量,达到教学效果,顺利取得学业水平测试较好的成绩,为培养社会需求的应用型人才打下了良好的基础。

浅议卫生专业《计算机应用基础》教学方法

《计算机应用基础》是中职学校的公共必修课,而卫生学校的计算机应用基础教学应具有其自身的独特性与创新性。为此,文章针对卫生学校中的办学专业与学校临床调研和实际教学工作的经验,针对《计算机应用基础》课程的教学内容和教学方法的现状进行了相关分析,同时进一步对卫生学校计算机应用基础教学模式进行了钻研与探索。

提高中职学校英语课堂教学质量的对策

本文通过对中职学校英语学情的调查,对学生英语基础普遍偏差,英语学习积极性不高,教学方法单一等现状的分析,提出几点提高课堂教学质量的对策,指导学生克服学习中的消极情感因素,形成正确的学习策略与情感因素来达到提高英语课堂的教学效果。

阿司匹林壳聚糖微球的研制及药动学参数测定

阿司匹林为临床常用的解热镇痛药,临床实践证明,小剂量阿司匹林还可用于血栓栓塞性疾病的治疗。但其常见的不良反应有胃肠道反应、凝血障碍、过敏反应、水杨酸反应等,如果制备成缓释剂型则可减少临床给药次数及剂量,延长治疗作用时间,有效地降低这些不良反应,使血药浓度平稳持久,提高药物疗效。作者以生物可降解性和生物相容性好的壳聚糖为载体固载阿司匹林研制出阿司匹林壳聚糖微球（aspirin chitosan microspheres,Asp CMs）,并对其体外释放特性和体内药动学特性进行了研究,以期为阿司匹林提供一种理想的缓释载体。

溃结灵对溃疡性结肠炎大鼠结肠黏膜的CINC-1及其受体CXCR2表达的作用

目的探讨溃结灵对溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)大鼠结肠黏膜的中性粒细胞趋化因子-1(cytokine-induced neutrophil chemoattractant-1,CINC-1)及其受体CXC趋化因子受体2(CXC chemokine receptor 2,CXCR2)表达的作用。方法90只雄性SD大鼠随机分为正常组、模型组、艾迪莎组、溃结灵高剂量组、溃结灵中剂量组和溃结灵低剂量组,共6组,每组15只。用5%2,4,6-三硝基苯璜酸(2,4,6-trinitrobenzene sulfonic acid,TNBs)灌肠建立大鼠溃疡性结肠炎模型。造模成功后,除正常组外,各组分别给予生理盐水0.33 mL、艾迪莎0.125g.kg-1.d-1、溃结灵高(18.3 g.kg-1.d-1)、中(9.2 g.kg-1.d-1)、低(4.6 g.kg-1.d-1)剂量处理,7 d后处死动物。肉眼观察结合显微镜观察对结肠组织形态学评分;运用荧光定量PCR法及免疫组化染色法分别检测各组大鼠CINC-1及CXCR2 mRNA及其蛋白表达。结果溃结灵具有明确改善大鼠UC的效应,与艾迪莎组相比,溃结灵高剂量组的疗效差异无统计学意义(P>0.05),中、低剂量组的疗效差异有统计学意义(P<0.01);与正常组相比,模型组CINC-1及CXCR2 mRNA及蛋白质表达呈明显上升趋势(P<0.05),与炎症呈正相关;经过溃结灵和艾迪莎干预后,随着炎症改善,CINC-1及CXCR2 mRNA及其蛋白表达呈下降趋势。结论溃结灵可能通过干预CINC-1及CXCR2的表达来抑制中性粒细胞趋化,从而达到缓解TNBs诱导溃疡性结肠炎的效应。

乌梅水煎物对实验性溃疡性结肠炎小鼠的作用

目的探讨乌梅对溃疡性结肠炎(UC)小鼠结肠组织过氧化物歧化酶(SOD)活性及丙二醛(MDA)含量的影响。方法采用3%葡聚糖硫酸钠(DSS)溶液给小鼠自由饮水,建立小鼠溃疡性结肠炎模型,造模成功后,正常组、模型组给予0.33 ml生理盐水灌胃,乌梅低、中、高剂量组分别按设计剂量灌胃,每天1次,均连续给药10 d,期间进行隐血试验和观察粪便性状以及进行疾病活动度(DAI)评分;肉眼观察结合显微镜观察结肠组织形态学评分;测定病变结肠组织中SOD活性与MDA含量。结果发现乌梅中、高剂量组的小鼠无肉眼血便,可见松散大便。乌梅低、中、高剂量组的DAI均降低,中、高剂量组与模型组比较具有极显著性差异(P<0.01),在结肠黏膜病理改变中,乌梅高剂量组黏膜糜烂不严重,溃疡小,黏膜充血、水肿程度轻;在测定的SOD活力值中,中、高剂量组与模型组比较具有极显著性差异(P<0.01),均明显高于模型组。中剂量组与正常组比较具有显著性差异(P<0.05),高剂量组与正常组比较无显著性差异。测得MDA含量中,中、高剂量组与模型组比较具有极显著性差异(P<0.01),均明显低于模型组。结论提示自由基与UC的结肠组织损伤密切相关,参考UC的病理过程,乌梅对UC有明显治疗效果,并可能通过提高病变组织的SOD活性与降低MDA含量来发挥治疗作用。

炎痛平透皮软膏的制备及活血作用的探讨

目的通过正交试验筛选出最佳配方及工艺,制备炎痛平透皮软膏剂,探讨其活血作用。方法以60 min体外累积透皮速率为指标,采用四因素三水平L9(34)正交试验,通过研和法筛选出最佳配方及工艺,并对其进行质量评定。将小鼠分为空白对照组与模型组,各组再分为6组,每组各6只,组别分别为:凡士林组,凡士林+脂肪醇组,小、中、大剂量炎痛平组和双氯芬酸二乙胺(扶他林)组。用微循环障碍法与显微测微法,在不同时间测量各组动物造模前与造模后的微动、静脉管径的差值(△A、△V),同时对微静脉血液的流态进行评分,作为观察指标,比较各组药物活血作用的差异。结果确定炎痛平透皮软膏剂最佳配比及工艺为A2B2C3D2,即凡士林与中药的重量比例(A)为50%、脂肪醇与中药的重量比例(B)为25%、研和温度(C)为80℃,加入顺序为:脂肪醇、中药、凡士林。并通过了物理外观、酸碱度、熔点、稳定性与刺激性等5项质量评定。造模前,测得小剂量炎痛平组在30 min时△A值大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.05);中剂量与大剂量炎痛平组在各个时间段测得△A、△V值均大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.01);小剂量炎痛平组在20、30 min时测得血流流态评分值均大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.05);中剂量与大剂量炎痛平组在各个时间段测得血流流态评分值均大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.01)。造模后,小剂量炎痛平组在20min时测得△A值大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.05);小剂量炎痛平组在30 min时,中剂量与大剂量炎痛平组在各个时间段测得△A、△V值均大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.01);小剂量、中剂量与大剂量炎痛平组在各个时间段测得血流流态评分值均大于凡士林+脂肪醇组,其差异有统计学意义(P<0.01)。结论以最佳配方与工艺制备的炎痛平透皮软膏剂具有较显著活血作用。

阿司匹林-β-环糊精包合物的制备工艺优选

目的寻找阿司匹林-β-环糊精包合物(ASP-β-CYD)的最佳制备工艺。方法以包合率、包合物收率为指标,采用正交实验法,初步研究饱和水溶液搅拌法、超声波法和研磨法包合阿司匹林的最佳工艺。结果饱和水溶液法制备包合物的最佳工艺为阿司匹林的质量与β-环糊精的质量的比为1:8、包合温度为50℃、包合时间为2h、干燥温度50℃。包合率可以达到79.61%,包合物收率为76.19%。超声波法的最佳包合条件为阿司匹林的质量与β-环糊精的质量的比为1:8、超声时间为40min、干燥温度为50℃。包合率可以达到73.18%,包合物收率为79.26%。研磨法的最佳包合条件为阿司匹林的质量与β-环糊精的质量的比为1:8、研磨时间为20min、干燥温度为60℃。包合率可以达到84.41%,包合物收率为74.35%。结论超声波法制备包合物得到的包合率、综合评价均比其他两种方法高。

以职业能力需求和就业现状为导向的中高职衔接护理专业人才培养策略探讨

《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》[1]指出,截至2020年我国仍有121万的护士缺口,而目前我国护士队伍的学历结构还是以中职和高职学历护士为主,分别占37.5%和47.9%。我国护理专业发展起步晚,护理人才紧缺,中高职院校仍将是长期培养护理人才的重要途径[2]。随着社会经济的升级转型和医疗改革的持续深化,护理专业人员需要不断提升学历以适应社会对护理服务的各种需求,因此越来越多的中职护生毕业后选择继续就读高职。本研究旨在了解福建省对中高职护士职业能力的需求,结合中高职护理毕业生的就业情况,以期根据护理人才的社会需求与中高职护理毕业生的就业形势来探索中高衔接护理专业人才培养改革的新思路和新方案。

胱抑素C与家兔肾小球滤过率的相关性研究

目的评价胱抑素C与家兔肾小球滤过率(GFR)的相关性研究。方法家兔12只,随机平均分2组,氨茶碱组家兔耳缘静脉注射0.5 g/2 ml氨茶碱2 ml/kg和生理盐水10 ml/kg,对照组家兔耳缘静脉注射12 ml/kg的生理盐水,对各组进行尿量测定,同时测定家兔血清胱抑素C浓度,血肌酐浓度和内生肌酐清除率。结果氨茶碱组家兔的血Cystatin C浓度与血肌酐浓度呈正相关,其回归方程为y=0.0102x-0.0344,r=0.9861(P<0.01),并与尿肌酐排出量呈负相关,其回归方程为y=-1.0212x+1.412,r=-0.9004(P<0.01)。结论氨茶碱组家兔肾小球滤过率显著增高,测定血清Cystatin C也是评价实验动物的GFR快速、精确及简便的方法 。

八段锦对轻度认知功能障碍患者日常生活活动能力影响的系统评价

目的:探讨八段锦对轻度认知功能障碍(MCI)患者日常生活活动能力影响的系统评价。方法:采用计算机检索国内外医学数据库中,八段锦干预MCI患者日常生活活动能力评估的临床随机对照试验(RCTs),并参考Cochrane系统评价手册中的文献质量评价标准,对纳入文献进行质量评价,采用RevMan 5.3软件对日常生活活动评分指标进行Meta分析。结果:最终纳入6篇随机对照试验,共计391例MCI患者;Meta分析结果显示,干预3、6个月日常生活活动能力量表(ADL)评分比较差异有统计学意义(P<0.01);生理职能(RP)、躯体疼痛(BP)比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:八段锦可有效改善MCI患者的日常生活活动能力,但由于本研究纳入文献的样本量少,研究对象不一致,该结果还需要大样本、多中心、高质量的临床研究进一步验证。

拟除虫菊酯类农药中毒17例分析

拟除虫菊酯是一类在天然除虫菊酯化学结构的基础上开发出的新型仿生农药。目前已合成近千种,农业常用的有氰戊菊酯(又称速灭杀丁,通用名fenverate)、溴氰菊酯(除虫精)、氯氰菊酯(安绿宝)等。近年随着该药的广泛应用,中毒患者常见。我们总结1984～1990年收治的拟除虫菊酯类农药中毒17例,报告如下。

八段锦改善MCI患者注意力临床随机对照试验的系统评价与Meta分析

目的:系统评价八段锦对轻度认知障碍(MCI)患者注意力的康复效果。方法:计算机检索数据库中有关八段锦干预轻度认知障碍患者注意力的临床随机对照试验,并参考Cochrane系统评价手册中的文献质量评价标准对纳入文献进行质量评价,使用RevMan 5.4软件对注意力相关指标进行Meta分析。结果:最终纳入8篇随机对照试验,涉及466例MCI患者;Meta分析结果表明:八段锦干预后,MCI患者注意力表现测试(TAP)中警醒度分测试中反应时[MD=-243.26,95%CI(-273.43,-213.08),P<0.00001]、Go/No go反应时评分[MD=-22.28,95%CI(-36.21,-8.34),P=0.002]及MoCA注意力维度评分[MD=0.24,95%CI(0.01,0.48),P=0.04],与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),TAP中的分散性注意力、Go/No go正确数、持续性注意力的分测试及Stroop测验的评分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:八段锦能否改善MCI患者的注意力目前尚不确切,有待进一步的研究证实。

PBL教学方法在教学中的体会

PBL教学方法是以问题为导向,学生起主体作用,以小组讨论的形式,在教师的指导下,围绕着某一个问题进行合作探究的教学方法。这种教学方法强调以学生为中心的"提出问题—查找资料—讨论分析—解决问题"探究式教学模式,可以激发学生的学习兴趣,调动其主观能动性,在实际教学中,也是被广泛采用的培养学生创新能力的一种教学方法。