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运用对比方法教学分数应用题
1
作者
曾赛娥
《小学教学参考(语文版)》
1997年第6期28-29,共2页
分数应用题是小学数学教学的重点和难点.由于它的数量关系比较抽象,又具有貌似实异的特点,学生学习这部分知识感到很困难,往往容易混淆.为此,我在教学中,注重加强了以下几方面的对比,从而提高了学生解答分数应用题的能力.
关键词
数学教学
数量关系
乘除法
组题
分率
简单应用题
解题方法
纵横联系
列式
总吨
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职称材料
题名
运用对比方法教学分数应用题
1
作者
曾赛娥
机构
福建福鼎县秦屿中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第6期28-29,共2页
文摘
分数应用题是小学数学教学的重点和难点.由于它的数量关系比较抽象,又具有貌似实异的特点,学生学习这部分知识感到很困难,往往容易混淆.为此,我在教学中,注重加强了以下几方面的对比,从而提高了学生解答分数应用题的能力.
关键词
数学教学
数量关系
乘除法
组题
分率
简单应用题
解题方法
纵横联系
列式
总吨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
运用对比方法教学分数应用题
曾赛娥
《小学教学参考(语文版)》
1997
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