浅谈职业中学家电维修技能培养的方法

家电维修是职业中学电子电器应用专业的一门课程,是一门实践性很强的学科,要想培养出具有高素质的家用电器维修技能人才,应从学生的学习兴趣,所需专业基础知识,家用电器维修基本技能等方面加以培养,这也是提高家电维修教学质量的关键,符合中等学校培养技能型人才的目标。

浅谈职业教育的课改——呼唤着职业教育的又一个春天

2009年的课改经过实践、时间的证明，顺应了学生的需要，使他们产生优越感，自信心被唤起。2009年的课改顺应了教师的需要，教师爱教。2009年的课改顺应了社会、国家的需要，解决不同职业失衡状态。

探讨中职学前教育视唱教学方式

视唱是学前教育基础课中的基本课程之一,同时也是学前音乐教学中的重要组成部分,在中等职业学前教育的音乐教育中,通常是围绕节奏、音调、旋律等进行安排,视唱教学可以通过互动与想象的方式进行教学,在课堂上以学生为主体,在教师的指导下进行合作学习全面提高学生的自身音乐素养。

中职学前教育专业钢琴即兴伴奏的教学探讨

钢琴即兴伴奏是幼师在日常教学工作中必备的技能之一。在幼师的常规培养中,钢琴即兴伴奏这一学科的实用性和技能性非常强,所以对教师的基础功底要求极高。但是,根据有关调查结果显示,部分教师的即兴伴奏知识稍显欠缺,对技能的掌握程度参差不齐。本文就对学前教育专业中钢琴即兴伴奏的培养现状进行分析,并提出相应的改善措施。