智能制造工程技术专业“中高本一体化”贯通人才培养初探

职业教育对技术技能人才培养质量提出了更高要求,国家印发了一系列的政策文件,提升职业 教育适应性与吸引力,助力形成新质生产力。构建现代职业教育人才培养体系和人才资历体系,深化产教 融合,探索“产学研用”职业教育新思路,一体化构建“中高本”衔接的人才培养体系和方案、课程体 系、课程标准等成为实现智能制造工程技术专业人才高质量培养的关键。本文在分析“中高本一体化”建 设的新职业教育背景基础上,对智能制造工程技术专业技术技能人才培养的实施方法、课程体系、课程标 准等进行一体化构建,并提出具体解决办法,以供参考借鉴。