向应用技术大学转型背景下的两岸合作办学

两岸合作办学是近年来大陆与台湾高校在国家政策允许、支持下一个新的产物。经过几年来的共同努力,取得了很大的成就,但也存在着一些问题。如何在向应用技术大学转型背景下,实现两岸办学的初衷,是值得我们思考的重要问题。

浅谈外科实验带教的体会

外科学总论实验教学是医学中的一个重要环节,主要是培养学生在动物外科实验过程中,建立起严格的无菌观念和熟练的手术基础操作,熟悉常用的灭菌法和消毒法,学会外科洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套等外科基本技能,并通过这些学习培养学生在手术过程中的相互协作精神,为今后进入医院病房、手术室的临床学习及毕业后的临床工作打下基础,因此,它不仅是对外科总论理论知识的验证,而是一门技能性实验,是医学生必需熟练掌握的一门基础知识和基本技能.

新工科理念下应用型本科院校专业群建设探析

新工科是随着产业发展变革而成长出的新兴的工科领域,或是在产业发展对现有工科提出新要求背景下应势而生的。新工科人才培养需要促进专业融合,故专业群建设是新工科人才培养的重要举措。分析应用型本科院校在专业群建设上存在的问题:对专业群建设认识不够深化、学科融合力度不强和实践教学不到位,提出建构新工科视域下的专业群理念、推进跨学科专业深度融合和探索开放共享的新工科专业群实践教学的对策。

后现代主义思潮影响下的大学德育

后现代主义思潮对现代文明发展进行了全方位的批判性反思,其特点为反传统、反权威,它对大学德育工作既有促进作用,又有阻碍作用。本文分析了后现代主义思潮对大学生产生的积极影响和消极影响,并提出做好大学德育工作的对策。