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思维导图在初中语文名著阅读教学中的应用策略探究 |
高素贞
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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初中语文阅读教学中融合写作训练的策略探究 |
陈金玉
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《中学生作文指导》
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2024 |
0 |
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3
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浅析初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略 |
翁梅香
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2021 |
0 |
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初中英语课堂中分层教学法的有效应用 |
李丽红
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《黑河教育》
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2021 |
2
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5
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浅谈初中数学中考总复习之策略与途径 |
郑渊明
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《数学学习与研究》
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2015 |
8
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初中语文主题阅读教学问题及对策探析 |
罗碧英
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《黑河教育》
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2021 |
1
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7
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立足文本,夯实写作——初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究 |
陈燕
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《学苑教育》
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2022 |
5
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8
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浅谈在初中语文课堂教学中创设阅读情境的策略 |
黄晓波
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《当代教研论丛》
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2018 |
3
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9
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八年级英语教学中的两极分化现象及解决策略 |
李丽娟
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《当代教研论丛》
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2018 |
2
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10
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语文阅读教学中的提问策略 |
陈粤喜
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《当代教研论丛》
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2018 |
2
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新课程背景下体育教学与体育中考的融合探究 |
吴荔贞
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《当代教研论丛》
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2019 |
2
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初中语文群文阅读:聚合·整合·联合 |
陈金玉
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《语文教学之友》
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2021 |
1
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地理教学中的“家乡味” |
庄秀馨
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《中学教学参考》
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2014 |
0 |
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自我反思,实现地理教学的自我超越 |
庄秀馨
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《华夏教师》
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2014 |
0 |
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“设疑探究”地理教学法的应用策略 |
庄秀馨
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《华夏教师》
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2015 |
0 |
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习题 反思 变式 探究——从一道课本习题出发进行专题复习的尝试 |
曾群
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《教师》
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2014 |
0 |
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一个基本图形蕴含的另一重要性质 |
吴建方
陈天雄
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《数学教学研究》
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1995 |
0 |
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一题多解真精彩 思维活动显真章 |
魏碧容
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《福建中学数学》
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2017 |
0 |
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网络时代初中语文的互动式教学 |
张伟英
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《语文天地(初中版)》
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2015 |
0 |
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助推“智慧阅读”有效实施的策略探究 |
陈胜欣
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《新课程研究》
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2020 |
0 |
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