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解析几何中的一道亮丽“风景线”——浅析定值、定点、定直线问题
被引量:
1
1
作者
柯国庆
《学苑教育》
2010年第16期50-51,共2页
解析几何题是历年高考的必考点,其相应的高考题更以解答题中的定值、定点、定直线问题为热点,也正是由于其在解答之前并不知道其定值、定点之结果,更增添了它的难度。因此,解决这类问题,我们应善于在动态的"变"中探寻定值的"不变",...
解析几何题是历年高考的必考点,其相应的高考题更以解答题中的定值、定点、定直线问题为热点,也正是由于其在解答之前并不知道其定值、定点之结果,更增添了它的难度。因此,解决这类问题,我们应善于在动态的"变"中探寻定值的"不变",即由特殊到一般的数学思想方法来确定其定值、定点、定直线问题。
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关键词
定点
定值
定直线
下载PDF
职称材料
购买时光
2
作者
郭宝珍
陈碧华
《现代语文(初中版)》
2004年第2期32-32,共1页
关键词
初中
语文
学生作文
记叙文
下载PDF
职称材料
谈化学必修模块教学的一些做法和体会
3
作者
吴健鹏
《学苑教育》
2009年第12期43-43,共1页
依据课程标准及教学实践,本文主要从必修模块的地位、学情、教学过程中应处理的几个问题及提升教研能力等方面,谈谈自己对必修模块基础性教学的一些做法和体会。
关键词
课程标准
教学实践
必修模块
下载PDF
职称材料
题名
解析几何中的一道亮丽“风景线”——浅析定值、定点、定直线问题
被引量:
1
1
作者
柯国庆
机构
福建
省
莆田市
秀屿区大
丘
中学
出处
《学苑教育》
2010年第16期50-51,共2页
文摘
解析几何题是历年高考的必考点,其相应的高考题更以解答题中的定值、定点、定直线问题为热点,也正是由于其在解答之前并不知道其定值、定点之结果,更增添了它的难度。因此,解决这类问题,我们应善于在动态的"变"中探寻定值的"不变",即由特殊到一般的数学思想方法来确定其定值、定点、定直线问题。
关键词
定点
定值
定直线
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
购买时光
2
作者
郭宝珍
陈碧华
机构
福建莆田市秀屿区大丘中学
不详
出处
《现代语文(初中版)》
2004年第2期32-32,共1页
关键词
初中
语文
学生作文
记叙文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈化学必修模块教学的一些做法和体会
3
作者
吴健鹏
机构
福建
省
莆田市
秀屿区大
丘
中学
出处
《学苑教育》
2009年第12期43-43,共1页
文摘
依据课程标准及教学实践,本文主要从必修模块的地位、学情、教学过程中应处理的几个问题及提升教研能力等方面,谈谈自己对必修模块基础性教学的一些做法和体会。
关键词
课程标准
教学实践
必修模块
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解析几何中的一道亮丽“风景线”——浅析定值、定点、定直线问题
柯国庆
《学苑教育》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
购买时光
郭宝珍
陈碧华
《现代语文(初中版)》
2004
0
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职称材料
3
谈化学必修模块教学的一些做法和体会
吴健鹏
《学苑教育》
2009
0
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