2009年福建省高考数学文科试卷的总体分析与思考

2009年的高考数学试卷是我省实施课标课程后的第一份“课标卷”。是对我省课标课程改革的一次真正的检验． 1．试卷分析 试卷按照相关规定，吸取五年来我省自主命题的成功经验，有较好的区分度，无偏题、怪题．命题稳中有变，稳中有新，试题重视对基础知识的全面考察，注意文理科的差异，突出能力立意，有利于高校选拔人才，对今后我省高中数学教学与高三复习具有指导意义．

合作学习在中专数学教学中的应用

随着素质教育的广泛开展，各种教育教学新理论逐渐被大家关注和应用，合作学习理论即是其中的一种。笔者经过认真学习和实际调查，尝试将合作学习的理论和方法应用于本人任教的中专数学课堂教学，经过试验，笔者对实施结果进行了总结，并对一些问题进行了思考。

职校教学备好课的几个重要环节

认真备好每一节课是上好课的基础和前提。怎样备课,备什么呢关键是"吃透两头",即上面吃透教学大纲和教材,下面了解学生。其次是研究如何把知识更好地传授给学生,把学生教懂教会培养起必要的能力。为了更具体地说明问题,本文结合职业高中数学第一册中的"角的概念的推广"这一节课的备课实践,谈谈如何备好课的几个重要环节。

教好《企业财务会计》之我见

《企业财务会计》是会计专业的主干课之一,其内容具有一定的深度和难度,该如何教好它,本文就此问题略谈了一些教学见解。

外师造化 中得心源——中国画创作思想探研

"外师造化,中得心源",的创作思想,提倡人们要师法自然,深入生活。并通过画家的情感、想象,创造感人至深的艺术形象。阐述中国画的继承和创新的创作指导思想。不模仿,不跟随别人,走自己个性化艺术道路。

地面的反作用力使人前进吗? (高一)

在讲述了牛顿第三定律后,高中物理课本中对人的步行是这样解释的,如图:脚对地面施加一个向后的作用力F1,地面也同时给人一个向前的作用力F2,F2使人前进.