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巧用数学情境的四种方法促学生主动参与 被引量:1
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作者 江玉莺 《新教师》 2015年第3期48-49,共2页
当前,教师在课堂中适量地创设真实有效的问题情境,是其进行教学设计的重要环节。情境创设在数学课堂中的作用主要是服务于学生学习数学,同时又让学生从数学的角度看待情境,使之成为数学知识与技能学习的支撑点,成为数学思维发展的良好... 当前,教师在课堂中适量地创设真实有效的问题情境,是其进行教学设计的重要环节。情境创设在数学课堂中的作用主要是服务于学生学习数学,同时又让学生从数学的角度看待情境,使之成为数学知识与技能学习的支撑点,成为数学思维发展的良好土壤。创设最有利于学生进行自主探索、合作交流、动手实践的情境,有利于把知识结构转化为智能结构的情境,创设最有利于学生自己去研究和发现问题并主动解决问题的情境。 展开更多
关键词 数学情境 情境创设 技能学习 智能结构 问题解决 操作活动 课堂教学 创新热情 结构转化 数学实践活
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让评价成为课堂运作的动力
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作者 缪晓芬 《福建论坛(社科教育版)》 2006年第11期40-42,共3页
关键词 教学片段 语言表达能力 巧设问题 综合性能力 传授本领 学习过程 发散性思维 创新潜能 语言智力 求异思维
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在语文实践中培养学生的阅读感悟力
3
作者 陈先羽 《福建论坛(社科教育版)》 2006年第2期23-24,共2页
阅读是需要感悟的,阅读中的感悟是作者与读者心与心相互碰撞、情与情相互冲激后的融合,是读者好似心中要说的话被作者说出了,读者要表达的情,在作者处找到了倾诉的对象,达到了共鸣;读者在阅读时走进作者的心,作者则与此同时占据了读者... 阅读是需要感悟的,阅读中的感悟是作者与读者心与心相互碰撞、情与情相互冲激后的融合,是读者好似心中要说的话被作者说出了,读者要表达的情,在作者处找到了倾诉的对象,达到了共鸣;读者在阅读时走进作者的心,作者则与此同时占据了读者的情。阅读产生了感悟,而使文字复活、情趣相通。 展开更多
关键词 语文实践 感悟力 感悟能力 阅读积累 课文内容 学语文 涵咏 阅读过程 霍姆林斯基 课外读物
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生命因阅读而美丽
4
作者 姚春杰 《学术评论》 2004年第Z1期130-131,共2页
生命的成长总是要面对现实的残酷,尘世的浮华总是会消融心底的宁静。在展现飞逝的生命过程中,在感受几丝甜美、几许温馨的同时,难免会带一丝淡淡的留连,悠悠的怅惋。许多生活的图像,在心灵的长期浸染下,已经成为一种前尘梦影,旧时月色,... 生命的成长总是要面对现实的残酷,尘世的浮华总是会消融心底的宁静。在展现飞逝的生命过程中,在感受几丝甜美、几许温馨的同时,难免会带一丝淡淡的留连,悠悠的怅惋。许多生活的图像,在心灵的长期浸染下,已经成为一种前尘梦影,旧时月色,一似飘逝的过眼云烟,或了无踪影。通过阅读,就是要追求一种生命的清流,重现一个鲜活的生命真实,展现一种生灭流转的人生风景,使已逝的云烟在现实的屏幕上叠现婆娑的光景。 时至今日,在翻开一本书的时候。 展开更多
关键词 生灭 一本 如风 痛苦万分 我自己 追忆逝水年华 书海 夜者 《战争与和平》 澎湃汹涌
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让习作在愉悦的天地间徜徉
5
作者 黄晓岚 《福建论坛(社科教育版)》 2006年第12期38-39,共2页
心理学研究和教学实践经验告诉我们:学生习作能否取得进步,在很大程度上取决于学生能否发挥积极性和主动性,能否发挥学生情感因素的调节功能。教师应注重激发学生内在的习作动机,营造健康的写作情感氛围,提高他们的自信心和成就感。
关键词 学生习作 习作教学 发挥积极性 情感氛围 写作兴趣 情绪高涨 赞科夫 精神生活 感受生活 交流时间
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情境创新与文本利用之我见——以“口算除法”一课教学为例
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作者 蔡诗莺 《小学教学参考(数学版)》 2013年第9期33-34,共2页
数学教学中,如何合理利用数学文本,创造性地使用教材,曾经引发大家的争议。实际上,教材对于教师来说是一个不容忽视的资源载体。如果在没有充分尊重教材、理解教材的基础上,进行所谓的创造性使用教材,有可能误入歧途、事倍功半。... 数学教学中,如何合理利用数学文本,创造性地使用教材,曾经引发大家的争议。实际上,教材对于教师来说是一个不容忽视的资源载体。如果在没有充分尊重教材、理解教材的基础上,进行所谓的创造性使用教材,有可能误入歧途、事倍功半。下面,以“口算除法”一课教学为例,浅谈如伺处理情境创新和文本利用的关系。 展开更多
关键词 数学教学 数学文本 合理利用 口算除法 情境创新 使用教材 教师 尊重
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我为猪鸣不平
7
作者 林衔峰 《素质教育博览(小学低年级版)》 2004年第5期40-,共1页
今年是猴年,大家都为猴喝彩。我扳(ban)着手指头算:2007年就是猪年了,可是人们总说猪又笨又懒(lan)。我是属(shu)猪的,我马上搬起厚厚的《百科全书》。
关键词 百科全书 实验小学 马戏 示范动作 科学家 福建连江 舞台
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空手而归
8
作者 李雨思 《中小学作文教学》 2006年第12期41-41,共1页
关键词 空手而归 小熊 国家保护动物 叫卖声 声点 那可不 问对
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坚强到春天
9
作者 黄鑫 《轻松简快作文(小学版)》 2009年第1期45-46,共2页
我是一棵树。 现在是冬天,寒冷的冬天。北风呼呼地拍打着我的身体,我什么也没有做,只是任一片片的雪花飘落在我的身上,在这里“安家落户”。我尽量缩着舒展已久冻僵的手臂,艰难地抬起头,
关键词 初等教育 作文教学 作文赏析 《坚强到春天》 黄鑫
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我们班的“流行风”
10
作者 孙白翎 《快乐作文(高年级版)》 2011年第12期27-27,共1页
我们班经常会刮一些“流行风”,有的“风”来去只要几天,有的“风”却越刮越烈,有的“风”还会反复多次!
关键词 《我们班的"流行风"》 小学生 作文 语文学习
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片段也精彩
11
作者 吴红刚 王亚丽 +5 位作者 刘思颖 杜引锋 吴西学 黄荣福 林青炫 姚朝相 《语文世界(上旬刊)》 2008年第10期21-21,共1页
我希望长一对翅膀在海面上自由地飞翔看海面多宽广瞧海水多蔚蓝海边是我的天堂我希望我的小手安在一颗粗壮的风景树枝上变成美丽娇艳的花朵长啊。
关键词 指导教师 小学 孙子 片段 早餐 精彩 海面 米饭 玉米 福建连江
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暴雨
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作者 林慧 《中小学作文教学》 2005年第9期32-32,共1页
天快亮了,低低的天幕上,压着一层层恐怖的乌云。不一会儿,乌云像锅盖似的重重地把天空盖住。乌云笼罩田野,闪电划破天空,狂风刮断树枝,巨雷震耳欲聋。忽然间,暴雨如注,闪电在天空中跳起绸子舞。暴雨来了,开始时,像豆子似的雨点从天空中... 天快亮了,低低的天幕上,压着一层层恐怖的乌云。不一会儿,乌云像锅盖似的重重地把天空盖住。乌云笼罩田野,闪电划破天空,狂风刮断树枝,巨雷震耳欲聋。忽然间,暴雨如注,闪电在天空中跳起绸子舞。暴雨来了,开始时,像豆子似的雨点从天空中一阵阵地落下来。过了一会儿,大雨瓢泼似的倾泻下来。我往马路上看,哇,真漂亮!同学们手中拿着伞,有红、黄、蓝、绿等颜色,像道道美丽的彩虹。 展开更多
关键词 精神饱满 子都
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一本书 一个人
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作者 余敏 《语文世界(上旬刊)》 2010年第3期31-31,共1页
“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话经常在我耳边回响,因为这是可亲可敬的爷爷曾经对我说过的话。
关键词 个人 爷爷
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未来的“大自然净化液”
14
作者 金磊 《中外童话画刊(幻想+欢乐)》 2009年第8期16-16,共1页
随着工业的发展,工业废气和空气污染也越来越严重。于是,“大自然净化液”在我的脑海中形成。“大自然净化液”分两种类型:“污水净化液”和“空气净化液”。
关键词 空气净化 大自然 工业废气 空气污染 水净化
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变魔术的春姑娘
15
作者 林旭枫 《芝麻开门(益智阅读)》 2012年第3期62-62,共1页
“叮零零,叮零零……”春姑娘房间里的闹钟响了。春姑娘急急忙忙地穿好衣服,拿上魔杖,向她的四季妈妈的房间飞去。只见冬妹妹已经在那儿了。春姑娘马上和冬妹妹替换了岗位,自己去变魔术了。
关键词 姑娘 魔术 房间 衣服
原文传递
狗鼠大战
16
作者 林丰慧 《芝麻开门(益智阅读)》 2012年第2期57-57,共1页
看了这个题目你也许会奇怪,以前只听过猫鼠大战,怎不知是从哪儿冒出一个狗鼠大战呢?不知我家的斑点狗菲菲怎么了,总以老鼠为敌。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 阅读材料
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小猪变形记
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作者 曾羽诺 《优秀童话世界》 2015年第12期78-78,共1页
在一片茂密的森林里,住着一只懒惰的小猪。有一天,小猪看见了一只漂亮的孔雀,它那身绚丽多彩的羽毛太好看了。再瞅瞅自己那粗糙的、白色的皮毛。小猪在心里对孔雀生出了嫉妒——哎,要是我也长成它那样子的话,那该多么值得炫耀啊!... 在一片茂密的森林里,住着一只懒惰的小猪。有一天,小猪看见了一只漂亮的孔雀,它那身绚丽多彩的羽毛太好看了。再瞅瞅自己那粗糙的、白色的皮毛。小猪在心里对孔雀生出了嫉妒——哎,要是我也长成它那样子的话,那该多么值得炫耀啊!想到这,小猪忽然想起了自己那祖传的许愿盘,那个盘子可以帮自己实现愿望哦! 展开更多
关键词 变形记 孔雀 森林 皮毛
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流浪者的非洲之旅
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作者 张娴 《优秀童话世界》 2013年第11期83-84,共2页
大家好!我叫风,其实并不是我真的叫风,我也有我自己的名字,可是我无法用人类的语言与文字来表达,按照人类的说法,我是一个流浪者——一个十足的流浪者。最初,我长年漂浮在亚洲的上空,今年我顺着海洋的流向,慢慢地漂浮到一个浩... 大家好!我叫风,其实并不是我真的叫风,我也有我自己的名字,可是我无法用人类的语言与文字来表达,按照人类的说法,我是一个流浪者——一个十足的流浪者。最初,我长年漂浮在亚洲的上空,今年我顺着海洋的流向,慢慢地漂浮到一个浩大的土地上,听那些人类都叫它非洲,我耐不住好奇,最终忍不住还是下去看了看。 展开更多
关键词 流浪者 非洲 人类 漂浮 好奇
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家有“健忘鬼”
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作者 林琦豪 《小学生课程辅导(新阅读新写作)》 2012年第10期30-31,共2页
我爸爸特健忘,他这个毛病让我的家人哭笑不得。虽然爸爸后来改掉了这个习惯。可是,那健忘的爸爸的身影早已深深烙印在了我的心中。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 作文
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老妈减肥记
20
作者 林琦豪 《小学生课程辅导(新阅读新写作)》 2012年第10期32-33,共2页
前几天,我“英明神武”的老妈的体检结果出来了,医生郑重地对老妈讲道:“体重严重超标,不能吃高热多脂的东西——肥肉绝对不行,必须减肥!”
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 作文
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