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在语文教学中发展学生的个性
1
作者
丘芳荣
《新校园(上旬刊)》
2014年第3期141-142,共2页
“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨与核心理念.就小学生而言,由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,形成的个人独特的“心理世界”也不同,每个学生都有自身的独特性.当代中国教育改革中,强调人的价值,要求...
“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨与核心理念.就小学生而言,由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,形成的个人独特的“心理世界”也不同,每个学生都有自身的独特性.当代中国教育改革中,强调人的价值,要求尊重人格,发展个性.而从未来基础教育课程发展来看,为儿童个性发展的需要服务成为未来教育的基本出发点之一.
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关键词
发展个性
小学生
语文教学
中国教育改革
心理世界
遗传素质
社会环境
生活经历
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职称材料
题名
在语文教学中发展学生的个性
1
作者
丘芳荣
机构
福建长汀登俊小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第3期141-142,共2页
文摘
“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨与核心理念.就小学生而言,由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,形成的个人独特的“心理世界”也不同,每个学生都有自身的独特性.当代中国教育改革中,强调人的价值,要求尊重人格,发展个性.而从未来基础教育课程发展来看,为儿童个性发展的需要服务成为未来教育的基本出发点之一.
关键词
发展个性
小学生
语文教学
中国教育改革
心理世界
遗传素质
社会环境
生活经历
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在语文教学中发展学生的个性
丘芳荣
《新校园(上旬刊)》
2014
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