1
|
重读王维《使至塞上》 |
孙桂平
|
《语文建设》
北大核心
|
2012 |
1
|
|
2
|
《春夜喜雨》诵读要点提示 |
孙桂平
|
《语文建设》
北大核心
|
2010 |
1
|
|
3
|
生存与超越——庄周化蝶的深层心理探究 |
张少美
|
《石家庄学院学报》
|
2008 |
1
|
|
4
|
教学非经典选文的理性选择——兼谈中学语文教材的选编问题 |
苏涵
|
《语文教学通讯(初中)(B)》
|
2012 |
1
|
|
5
|
新意迭出的“醉翁之乐” |
孙桂平
|
《语文建设》
北大核心
|
2009 |
0 |
|
6
|
《绝句》(两个黄鹂)的艺术得失 |
孙桂平
|
《语文建设》
北大核心
|
2009 |
0 |
|
7
|
对杜牧《江南春》被误读的再思考 |
孙桂平
|
《语文建设》
北大核心
|
2008 |
0 |
|
8
|
雕刻灵魂的形象——读茨威格的《列夫·托尔斯泰》 |
苏涵
|
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
9
|
《长亭送别》的语言风格 |
孙桂平
|
《语文建设》
北大核心
|
2008 |
0 |
|
10
|
回望语文教育百年沧桑——读潘新和新著《语文:回望与沉思》 |
谢慧英
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2009 |
0 |
|
11
|
语境·文章·语段 |
张哲英
|
《语文教学通讯(初中)(B)》
|
2014 |
0 |
|
12
|
元杂剧《看钱奴》佛教思想之新解 |
张丽娟
|
《大舞台》
|
2010 |
1
|
|
13
|
中西剧场比较——从电影《梅兰芳》说起 |
张哲
|
《大舞台》
|
2010 |
1
|
|
14
|
“风月法挽风月澜”——元杂剧《救风尘》中“风月救法”的现实与艺术选择 |
李开
|
《大舞台》
|
2010 |
0 |
|
15
|
“古调独弹”——论《易俗社秦腔剧本选》 |
韩钉钉
|
《大舞台》
|
2010 |
0 |
|
16
|
高甲戏《蝴蝶梦》改编的得与失 |
王宝云
|
《大舞台》
|
2011 |
0 |
|
17
|
计算机速记教学探索 |
黄美琼
|
《佳木斯教育学院学报》
|
2011 |
0 |
|