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重读王维《使至塞上》 被引量:1
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作者 孙桂平 《语文建设》 北大核心 2012年第5期49-51,共3页
唐玄宗开元二十五年,河西节度副使崔希逸在对外战争中获得重大胜利,边境线往外推扩了许多。朝廷收到捷报后,就派王维以监察御史的名义来到河西节度使幕府。王维此行,带着朝廷的任务:第一,唐朝边塞离京城长安遥远,
关键词 《使至塞上》 王维 重读 对外战争 监察御史 唐玄宗 边境线 节度使
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《春夜喜雨》诵读要点提示 被引量:1
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作者 孙桂平 《语文建设》 北大核心 2010年第2期78-79,共2页
《春夜喜雨》是适于诵读的经典诗作。这是一首标准的唐代五言律诗,用字明晰准确,节奏鲜明,含义不深,所写内容贴近人们的生活感受,很好理解。而且,这首诗有名句,长期选在语文课本中而广为人知,诵读时无论是在同读者那里,还是在... 《春夜喜雨》是适于诵读的经典诗作。这是一首标准的唐代五言律诗,用字明晰准确,节奏鲜明,含义不深,所写内容贴近人们的生活感受,很好理解。而且,这首诗有名句,长期选在语文课本中而广为人知,诵读时无论是在同读者那里,还是在旁听者那里,都容易产生共鸣。 展开更多
关键词 《春夜喜雨》 诵读 五言律诗 生活感受 语文课本 诗作 名句
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生存与超越——庄周化蝶的深层心理探究 被引量:1
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作者 张少美 《石家庄学院学报》 2008年第5期87-90,共4页
精神分析学家弗洛伊德认为,作家的创作与精神病的白日梦有着相同的心理机制,都是潜意识的显像、是现实生活缺失的补偿。运用精神分析理论来解读庄周梦蝶这一寓言,我们可以发现庄子哲学对生死、生命、宇宙的思考,表面上似乎已经达到逍遥... 精神分析学家弗洛伊德认为,作家的创作与精神病的白日梦有着相同的心理机制,都是潜意识的显像、是现实生活缺失的补偿。运用精神分析理论来解读庄周梦蝶这一寓言,我们可以发现庄子哲学对生死、生命、宇宙的思考,表面上似乎已经达到逍遥洒脱、天人合一的境界,而深层心理上却流露出对人生有待、生死无常、生命不能达到自由本真发展的无奈,借梦中物化的形式加以宣泄和补偿。 展开更多
关键词 庄用梦蝶 白日梦 潜意识 生存 超越
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教学非经典选文的理性选择——兼谈中学语文教材的选编问题 被引量:1
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作者 苏涵 《语文教学通讯(初中)(B)》 2012年第11期39-40,共2页
正中学语文教材每年都要提供给数以百万计的中学生当做典范文本来学习,因此教材的选编已经成为语文教育研究领域的一个重要课题。检视现行人教版初中语文教材,入选之作大多为古今中外的优秀文学作品,比过去有了很大进步。但是,仍然选进... 正中学语文教材每年都要提供给数以百万计的中学生当做典范文本来学习,因此教材的选编已经成为语文教育研究领域的一个重要课题。检视现行人教版初中语文教材,入选之作大多为古今中外的优秀文学作品,比过去有了很大进步。但是,仍然选进了一些并不经典的作品。我们在教学中如何对待这些课文呢?本文将举例论析,吹毛求疵,无意诋毁作者,却有意提醒教者。 展开更多
关键词 语文教材 邓稼先 理性选择 语文教师 非经典
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新意迭出的“醉翁之乐”
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作者 孙桂平 《语文建设》 北大核心 2009年第6期24-26,共3页
赏心乐事,是古代散文写作的基本内容。《醉翁亭记》十用“乐”字,是脍炙人口的快意之文。对于“醉翁之乐”的内涵,学界一般描述为“文人士大夫的风雅情怀”,这种解释大致不差,但失之浮泛。其实,“醉翁之乐”是欧阳修富有创造性的... 赏心乐事,是古代散文写作的基本内容。《醉翁亭记》十用“乐”字,是脍炙人口的快意之文。对于“醉翁之乐”的内涵,学界一般描述为“文人士大夫的风雅情怀”,这种解释大致不差,但失之浮泛。其实,“醉翁之乐”是欧阳修富有创造性的人生体验,在多方面具有新意。 展开更多
关键词 新意 《醉翁亭记》 文人士大夫 散文写作 人生体验 “乐” 欧阳修 情怀
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《绝句》(两个黄鹂)的艺术得失
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作者 孙桂平 《语文建设》 北大核心 2009年第11期22-24,共3页
《绝句》(两个黄鹂)是名篇,小时候学这首诗,教师会要求记诵,而不进行艺术分析,结果不少人直至长大,还是一知半解。探究《绝句》(两个黄鹂)的艺术得失,对于读者深入理解该诗,当不无裨益。
关键词 《绝句》 艺术分析 得失 名篇 记诵 教师
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对杜牧《江南春》被误读的再思考
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作者 孙桂平 《语文建设》 北大核心 2008年第10期45-46,共2页
我们阅读古诗的目的之一,在于克服文字障碍,达成对诗人灵心妙意的理解。古诗在长期接受过程中往往存在被误读的情况。对古诗被误读的典型情况进行辨析,往往能加深我们对古诗的理解。下面以明代杨慎对杜牧绝句《江南春》的误读情况为... 我们阅读古诗的目的之一,在于克服文字障碍,达成对诗人灵心妙意的理解。古诗在长期接受过程中往往存在被误读的情况。对古诗被误读的典型情况进行辨析,往往能加深我们对古诗的理解。下面以明代杨慎对杜牧绝句《江南春》的误读情况为例来说明这一问题。 展开更多
关键词 《江南春》 误读 杜牧 接受过程 古诗 阅读
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雕刻灵魂的形象——读茨威格的《列夫·托尔斯泰》
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作者 苏涵 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2007年第2期43-44,共2页
关键词 托尔斯泰 茨威格 灵魂 形象 雕刻 精神世界 立意构思 肖像画
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《长亭送别》的语言风格
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作者 孙桂平 《语文建设》 北大核心 2008年第3期47-48,共2页
《长亭送别》遣词用语精妙,达到了王国维所说的“写情则沁人心脾,写景则在人耳目,述事则如出其口”。简单地说,其语言风格是兼雅艳、本色、当行而有之。
关键词 《长亭送别》 语言风格 王国维 写景
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回望语文教育百年沧桑——读潘新和新著《语文:回望与沉思》
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作者 谢慧英 《中学语文教学》 北大核心 2009年第2期77-78,共2页
捧读潘新和先生的新著《语文:回望与沉思——走近大师》(以下简称《回望》),久已失落的某些东西在心里慢慢地复活了。这是一本亲切的书,它让我觉得温暖。本书作者以开阔的视界游走于语文教育的历史与现实之间,在他的娓娓叙谈中。... 捧读潘新和先生的新著《语文:回望与沉思——走近大师》(以下简称《回望》),久已失落的某些东西在心里慢慢地复活了。这是一本亲切的书,它让我觉得温暖。本书作者以开阔的视界游走于语文教育的历史与现实之间,在他的娓娓叙谈中。历史的迷雾渐渐消散,几位大师的面影逐渐清晰起来,约略窥见了一个世纪以来语文教育史的沧桑变幻。 展开更多
关键词 语文教育史 潘新和 沉思 历史与现实
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语境·文章·语段
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作者 张哲英 《语文教学通讯(初中)(B)》 2014年第1期21-25,共5页
即使是整体教学,最终也需落实到局部上来。考虑到语境的因素,局部的教学主要是针对“语段”的。撷取语段作为教学内容,针对不同文本需要通过不同方式。古诗文教学可以以“熟读精思”方式来“撷取”语段;具有文体特征的选文可以凭借... 即使是整体教学,最终也需落实到局部上来。考虑到语境的因素,局部的教学主要是针对“语段”的。撷取语段作为教学内容,针对不同文本需要通过不同方式。古诗文教学可以以“熟读精思”方式来“撷取”语段;具有文体特征的选文可以凭借文体结构知识来“撷取”语段;当然,教学中,语文教师面对复杂的文本和多边的学生,往往更多的时候需要以混合的方式“撷取”语段。选取合适的语段进行教学,对完成教学目标至关重要。 展开更多
关键词 基础教育 语文教学 语用 语段 撷取
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元杂剧《看钱奴》佛教思想之新解 被引量:1
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作者 张丽娟 《大舞台》 2010年第10期137-137,共1页
作为我国古代十大喜剧之一,《看钱奴》从问世以来就因其对神佛思想的宣扬而被后人所诟病。其实《看钱奴》中的佛教思想也有着一定的积极作用,它也是作家用来表现儒家思想,构思故事情节,表现现实人生的一种手段,本文就是想通过对这种佛... 作为我国古代十大喜剧之一,《看钱奴》从问世以来就因其对神佛思想的宣扬而被后人所诟病。其实《看钱奴》中的佛教思想也有着一定的积极作用,它也是作家用来表现儒家思想,构思故事情节,表现现实人生的一种手段,本文就是想通过对这种佛教思想新的解读,使人们对其有一个新的认识,并作出客观公正的评判。 展开更多
关键词 看钱奴 佛学思想 新解
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中西剧场比较——从电影《梅兰芳》说起 被引量:1
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作者 张哲 《大舞台》 2010年第6期116-117,共2页
电影《梅兰芳》在分别表现梅兰芳在中式戏园与西方剧场的演出情景时,不经意间反映出中西方剧场风格的迥异。二者在观演的两个层面——舞台硬件设施和观众心态方面,均存在巨大差异。在这差异的背后,其实是中西民族戏剧文化的深刻影响。
关键词 电影《梅兰芳》 中西剧场 比较
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“风月法挽风月澜”——元杂剧《救风尘》中“风月救法”的现实与艺术选择
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作者 李开 《大舞台》 2010年第10期112-114,共3页
关汉卿的杂剧《救风尘》原本讲述的是风尘女子赵盼儿搭救自己从良却误入"狼窝"的姐妹宋引章的市井传奇故事,而很少有人曾注意到赵盼儿的形象之所以会脍炙人口,很大原因是她在搭救姐妹时所选用的"风月救法"。
关键词 《救风尘》 元杂剧 艺术选择 传奇故事 风尘女子 赵盼儿 关汉卿 市井
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“古调独弹”——论《易俗社秦腔剧本选》
15
作者 韩钉钉 《大舞台》 2010年第10期135-135,共1页
世界艺坛三大古老剧社之一的西安易俗社,是我国第一个集戏曲教育和演出为一体的艺术团体。因该社以"辅助社会教育,启迪民智,移风易俗"为宗旨,故改原名"陕西伶学社"为"易俗社"。一九八二年由中国戏剧出版社出版的《易俗社秦腔剧本... 世界艺坛三大古老剧社之一的西安易俗社,是我国第一个集戏曲教育和演出为一体的艺术团体。因该社以"辅助社会教育,启迪民智,移风易俗"为宗旨,故改原名"陕西伶学社"为"易俗社"。一九八二年由中国戏剧出版社出版的《易俗社秦腔剧本选》,收录了该社重要剧作家李桐轩、孙仁玉、高培支、范紫东等解放前编写的、有一定影响和研究价值的剧本。 展开更多
关键词 易俗社 剧本 秦腔 中国戏剧出版社 艺术团体 戏曲教育 社会教育 移风易俗
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高甲戏《蝴蝶梦》改编的得与失
16
作者 王宝云 《大舞台》 2011年第1期84-85,共2页
高甲戏《蝴蝶梦》是根据元杂剧《包待制三勘蝴蝶梦》及本剧种原有剧目改编而成的,其由梦入戏的悬念设置是一个融入现代审美因素的创新,而严肃化了的剧情在欣赏上则有利有弊。透过这部戏曲作品,我们可以寻找经典作品在现代舞台上得以重... 高甲戏《蝴蝶梦》是根据元杂剧《包待制三勘蝴蝶梦》及本剧种原有剧目改编而成的,其由梦入戏的悬念设置是一个融入现代审美因素的创新,而严肃化了的剧情在欣赏上则有利有弊。透过这部戏曲作品,我们可以寻找经典作品在现代舞台上得以重现的一些途径和方法。 展开更多
关键词 高甲戏 蝴蝶梦 改编
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计算机速记教学探索
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作者 黄美琼 《佳木斯教育学院学报》 2011年第2期449-449,452,共2页
计算机中文速记是一门技能训练课程。在教学中,基本功的训练要扎实;由易到难,循序渐进地进行速度练习;先看打后听打,看打听打相结合;因材施教,突破瓶颈;劳逸结合,缓解生理和心理上的紧张;加强实战练习,不断提高实际操作水平。这些有效... 计算机中文速记是一门技能训练课程。在教学中,基本功的训练要扎实;由易到难,循序渐进地进行速度练习;先看打后听打,看打听打相结合;因材施教,突破瓶颈;劳逸结合,缓解生理和心理上的紧张;加强实战练习,不断提高实际操作水平。这些有效的训练班方法是提高了教学效果的重要保证。 展开更多
关键词 计算机 速记 教学方法
原文传递
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