初中语文古诗词鉴赏教学的困境与策略

为了培养学生的语文学科核心素养,文章首先分析了初中语文古诗词鉴赏教学的意义,然后阐述了初中语文古诗词鉴赏教学的困境,最后提出了初中语文古诗词鉴赏教学的策略。