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作文教学创新途径
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作者 蓝辉春 蓝宏桥 《小学教学研究》 2001年第2期12-13,共2页
小学语文课本为学生的学习提供了范例,它是我们教学的主要凭借,但如果教者死抠课本,势必会制约学生的发展。我们的语文教学要做到“三要”,努力让学生学到的课本知识得到延伸,使学生得法于课内,受益于课外。
关键词 学生 作文教学 课本知识 课内 小学语文 语文教学 课外 “三要”
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