“互联网+中小学教育”管理平台构建研究

寻求"互联网+"与我国教育改革发展的融合路径与载体,是提高中小学教育管理水平、创新教育管理手段的重要方式。从"互联网+"趋势下中小学教育管理的发展特征出发,对地方"互联网+中小学教育"管理平台构建的主要问题进行深入分析,由此提出构建平台的对策建议。

义务教育均衡要在综合改革中探新路

伴随着地方经济的发展,教育投入的增加,学校的办学条件和办学水平有了很大提升,区域教育均衡水平也相应提高。与此同时,许多区域又存在发展经费不足、信息化建设、办学条件改善缓慢等问题。位于贵州省中部的福泉市,在发展过程中就遇到了这样的问题。

以发展职业教育为切入点 深化农村教育综合改革

我市“两基”工作1997年通过了省人民政府的评估验收，1998年实现了“普及中小学实验教学”，同年被评为全国“两基”先进市。自1991年以来，我们紧紧围绕调整农村产业结构和加大农村科技推广、帮助农民致富这个工作重点，在深化农村教育综合改革，大力发展职业教育方面作了如下探索与尝试。

留守儿童品德养成教育策略

农村留守儿童因其与父母长期分离、缺少亲情的呵护而成为社会所看重的特殊群体,其感恩品德言行更值得看重。可是,在当前来说中小学学校中,道德培育的措施仍是以单向灌输为主,忽略了对学生主体观念的增强。对同学们的硬性规定、要求和限制众多,而人文精神的增强、价值目标激发却欠缺。此外,感恩教育实效性差。当前中小学没有开设专门的感恩教育课程,学生学不到其中一部分感恩文化知识。

浅谈中学物理实验教学中的创新教育

物理教学是一门以实验教学为基础的学习,物理知识中的许多概念都来自于实验,因此,在进行初中物理实验教学的时候,实验教学扮演者重要的角色,实验器材、实验步骤、实验对象、实验结果、实验分析等等,实验误差的分析则是学校分析实验的一个重要的环节,这一系列环节的完善是使得学生获得实验结果的一个重要保障,也是为了能够更好确保实验教学成功的一项重要保障。

初中语文教学中渗透人文教育的思考

语文课程中涵盖丰富的人文精神,其文化底蕴对学生的品格修养具有重要意义。自新课程改革以来,要求语文教师在教学中渗透人文教育,人文教育即在教授语文知识期间,注重培养学生的道德品质,引导学生构建正确的价值观。

骨料粒径与粉煤灰掺量对混凝土性能影响的探究

文中开展了混凝土抗压强度、抗拉强度随骨料粒径和粉煤灰掺量变化规律的研究。研究结果表明,短期养护龄期下,掺入粉煤灰后混凝土的力学性能与粉煤灰掺量表现为负相关,长期养护龄期下,掺入粉煤灰后混凝土的力学性能与粉煤灰掺量表现为先呈正相关后负相关;掺入粉煤灰后,混凝土抗拉强度和抗压强度在养护初期与骨料粒径呈正相关;当养护龄期为28d时,骨料粒径太大对混凝土的力学性能提升效果不明显;混凝土龄期影响因子与粉煤灰掺量呈正相关,与骨料粒径呈负相关。

PCK视野下幼儿园数学集体教学活动生成设计的策略探究

随着学前教育课程实践的不断深入和拓展,集体教学活动的生成设计成为幼儿园教师的一项最为重要的教育教学基础技能。PCK理论利用认识论的基本逻辑,从“教什么”“教给谁”“怎么教”三个维度,给出了教学活动生成设计的基本遵循。数学学科领域的学习,更多依靠集体教学活动实现,实际上数学集体教学活动的生成设计却是幼儿园教师面临的普遍性难题。于是,笔者及其团队开展了PCK视野下的幼儿园数学集体教学活动生成设计策略探究,这是一项理论与实践相融合推进的研究,为实践提供先导性的理论分析,同时,为理论深化提供充实的实践案例参考。

乡镇高中文科学生“化学与生活”课程学习状况调查及教学刍议

通过问卷调查新课程改革背景下欠发达地区乡镇中学高中文科学生"化学与生活"课程的学习状况,发现学生对"化学与生活"课程的认识、学习兴趣及学习目的较为积极,但学习态度、学习习惯及方法等方面还存在明显不足。针对调查结果中透视出的问题提出了相应的教学刍议。

基于语文核心素养的名著导读教学

语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。而名著导读教学作为语文教学的重要组成部分,无疑是语文核心素养培育和发展的重要阵地,有效进行名著导读教学是提升学生语文核心素养的重要途径之一。在此,笔者以名著导读教学实例试探讨如何有效进行名著导读教学,以增益语文核心素养的提升。

浅谈初中英语写作教学的有效性指导

书面表达既是英语教学的重点内容,又是难点所在。就初中英语教学而言,由于种种因素的复合交叠,目前学生参与写作活动的情趣不高,写作能力与水平普遍低下。本文在简要审视问题现象的基础上,主要就如何构建初中英语有效性指导写作教学与运用的问题进行简要论述。

雪花慢慢飘

我盼望着过年，因为在记忆里，过年的一切都让人充满着期待。小时候，我总是在腊月里掰着手指头计算着：还有几天才过年啊？一到过年，就可以放鞭炮，这应该就是当时的期待之一吧。虽然当时家里很困难，但母亲总还是从兜里摸出钱来，给我和哥哥买鞭炮。那时候没有现在这么多稀奇古怪琳琅满目的爆竹，村子尽头唯一的小卖部里只有样式最古老的鞭炮出售，是一版五十响或是一百响的。

国学经典诵读四年级达标计划及国学诵读情况调查

一、教学内容《国学启蒙》四年级（古诗、词、古文） 二、教学目标 1、通过诵读古诗文，使学生了解中国传统文化的博大精深。 2、通过诵读古诗文，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化的熏陶。

谈幼儿新生入学焦虑情绪调适中音乐疗法的应用

对于幼儿新生来说,入学焦虑情绪是其入学时最为常见的心理现象,幼儿阶段也是培养健康心理的黄金时期,有效调适幼儿新生入学焦虑情绪是非常必要的。近些年来,越来越多的人开始尝试音乐疗法应用于幼儿新生入学焦虑情绪调适中,以此对幼儿的焦虑情绪近些缓解、干预。本文结合音乐疗法的优势作用,从这几个方面探讨音乐疗法在幼儿新生入学焦虑情绪调适中的应用措施,来正确引导并帮助幼儿新生调节入学焦虑情绪。

提高小学语文阅读理解能力的探究

作为小学语文教育的重要组成部分,阅读教学对于提高学生阅读理解能力与信息处理分析能力有着重要的影响.教师通过引导学生进行广泛的阅读,掌握阅读理解学习的技巧与方法,能够有效促进学生的文化素质与探索思考能力的提升.因此如何从教学实际出发,尊重学生个性发展需求,为学生构建理想的语文阅读学习环境,全面提升小学语文阅读理解能力成为了当前小学语文教学活动的重要内容.本文探讨了影响小学生语文阅读理解能力的要点因素,阐述了提高小学语文阅读理解能力的对策,具有一定借鉴价值.

关于高中物理总复习的若干思考

对于即将面对高考的高三学生，物理教师最重要的任务就是将三年来所学的物理知识进行回顾与总结，这就需要物理教师充分发挥自己在教学课堂上的指导作用。对此，笔者通过多年的教学经验，将如何进行高中物理总复习进行了一些探究与思考，希望能够有效地帮助学生在高考中物理学科取得较理想的成绩。